課程描述INTRODUCTION
工作目標計劃課程
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
工作目標計劃課程
課程背景:
你在工作中,是否有以下困惑:
1.計劃很明確,就是推動很難,不知道下一步如何開展
2.工作執行中,找不到節點,不知道進度如何
3.計劃常常被打亂,對計劃執行失去信心
4.不清楚目標要求,對計劃的執行意愿不高
5.計劃執行過程信息不對稱,所以溝通協作起來,困難重重
6.計劃很清晰,難以被考核
7.計劃執行中,缺乏統一的管控,造成某些計劃事宜被遺漏
8.計劃內容繁雜,抓不住重點
9.計劃格式不完整,缺少獎懲或者力度不夠
以(yi)上問題,何(he)先生結合(he)多年(nian)工作及實(shi)操經驗都可以(yi)通(tong)過本課程(cheng)的(de)(de)講(jiang)解都可以(yi)予以(yi)緩解或(huo)解決,學員掌握(wo)計劃的(de)(de)分解的(de)(de)要(yao)義
目標人員:各企業的中高層管理人員(yuan)、計劃制定人員(yuan)
課程收益:
1.掌握計劃制定及分解的7個步驟
2.掌握分析問題的4個方面。
3.掌握計劃制定的2個維度
4.識別計劃推進的過程的2個關鍵節點
5.掌握應對臨時計劃的3種武器
6.掌握反省會的目的、重(zhong)點及要點
課程內容
一、為什么團隊對于計劃執行,意愿不高?
1.目標不明確
2.目標不統一
討論:房地產稅是否推出?
工具:SWOT分析法
3.目標難考核
方法:SMART原則
二、哪些事情應該納入計劃?
內部問題外部問題
1、領導1、趨勢
2、客戶2、機會
3、同事3、風險
4、崗位4、變化
5、資源
案例:規劃20年后(hou)自己的財富
三、那些年的工作計劃,我們曾經踩過的坑
1,計劃沒分解
2,分解沒結果
3,節點不清楚
4,獎懲不明確
5,事后沒總結
啟發(fa)式(shi)討論,學員自我發(fa)言
四、計劃為什么總失控?
1.缺少管控節點
兩種節點(時間、效果)
2.缺少管控的機制
3.缺少思想的重視
案例:從平(ping)凡到卓越
五、計劃應該包含哪些維度?
1.時間
2.事件
3.程度
4.考核
5.節點
分組談論:學員自發式的總結
六、如何讓計劃可控?
1.明確結果
工具:常規武器——周報周計劃
2.明確責任
3.明確檢查
4.明確獎懲
5.明確改進
工具:反省會
七、 臨時性計劃如何管控?——重要武器
1.四象限的歸納法
2.甘特圖
3.節點管控表
工作目標計劃課程
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已開課時間Have start time
- 何云鵬
目標管理內訓
- 高效目標達成與執行力訓練 何(he)峰
- 能量激增——以目標為導向的 何峰
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮坤
- 從戰略到OKR實戰OKR管 劉成熙(xi)
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 《目標與計劃管理工作坊》 徐莉
- 如何進行2025年全年目標 劉成熙(xi)
- 市場經營考核與激勵機制設計 劉成熙
- 《戰略與創新落地:年度經營 楊小林
- 目標為王——狼性團隊巔峰激 何峰
- 《管理破局-目標與績效管理 伍純
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠