課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
目標設定管理課程
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
目標設定管理課程
課程背景:
《飛同凡想沙盤模擬》課程,在沙盤模擬中圍繞工作目標的制定和實現,融合了職場溝通、團隊合作、競爭壓力及人際沖突等職場現實問題,讓學員在充滿生動體驗和有趣實踐的培訓中,直面現象本質、深度挖掘分析、加強溝通與解決問題的能力、共同提升工作執行效率。
《飛同凡(fan)想沙盤(pan)模擬》以提(ti)升職業素養和基(ji)本技(ji)能為(wei)目的,摒棄傳統講授的教條(tiao)灌輸,通過(guo)獨特(te)創新設計的情境沙盤(pan)模擬加引導式學習,讓參(can)與(yu)的學員在(zai)生動愉悅中體驗并領(ling)悟(wu),從心(xin)里(li)知道(dao),走向行動做(zuo)到!
課程收益:
1.認識目標設定及目標管理的重要性,理解管理決策的形成過程和方法;
2.深刻體會提升工作溝通和團隊協作,在以結果為導向的職場競爭中,對企業、部門和個人的必要性;
3.建立個人需求與組織目標的統一,理清行動與產出的關系、挖掘個人優勢,提升產能與工作效率,推進企業與員工的共贏;
4.提升風險規避及壓力管理的能力;
5.新(xin)任(ren)管(guan)理者參與(yu)此項培訓,更能在管(guan)理決策的制(zhi)定、推(tui)行、團隊(dui)(dui)激勵、員工溝通等方(fang)面,學會運用引導方(fang)式(shi),帶領團隊(dui)(dui)面對問題,發掘本質、共創共進;
課程大綱/要點:
一、目標管理與計劃制定的涵義
1.1目標管理的概念
1.2目標管理的6要點
* 方向
* 預期
* 動力
* 方法
* 順序
* 授權
1.3目標管理的流程
1.4目標的清晰與確定(有效指引員工對目標的認識)
1.5基于“SMART”原則的目標設定
1.6目標制定的程序
1.7問題(ti)在目(mu)標管理(li)中的意義(yi)
二、任務的優先排序與計劃制定
2.1”PDCA”工作方法的運用
2.2從目標到計劃的步驟
2.3進行優先排序VS辨析輕重緩急
* 要事第一原則
* 清單原則
* ABC排序與80/20法則
2.4樹立成本*思維
* 選擇比努力更重要
* 零缺陷的條件
* 一次做好的理念(零缺陷管理模式)
2.5制定行動計劃
2.6建立行動日志
三、達成目標與執行計劃的關鍵
3.1 目標執行中的常見障礙
3.2 分析改進執行力的問題
* 分析問題根源
* 清除執行力障礙
* 緩解執行壓力
* 改善執行方法
3.3提升團隊協作的溝通能力
* 溝通的本質和目的
* 溝通障礙的形成因素
* 有效溝通模型及溝通禮儀
* 獲取真實(shi)意見(jian)的技巧
目標設定管理課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 如憶
目標管理內訓
- 高效工作方法與技能 張必成
- 企業年度經營計劃制定與執行 張懷
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮(zhen)坤
- 《管理破局-目標與績效管理 伍純
- 高效目標達成與執行力訓練 何峰
- 目標管理(高階班) 范遠(yuan)飛
- 能量激增——以目標為導向的 何峰
- 《目標管理—分解、組織與實 秦超(chao)
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 目標為王——狼性團隊巔峰激 何(he)峰(feng)
- OKR目標管理方案設計與實 張(zhang)懷
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠