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中國企業培訓講師
陽光心態與幸福職場
 
講師:鄧秀良 瀏覽(lan)次數:2549

課程(cheng)描述INTRODUCTION

積極陽光心態的塑造

· 全體員工

培訓講師:鄧(deng)秀良    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

積極陽光心態的塑造

【學習目標和收益】了解(jie)積極(ji)心(xin)態(tai)與幸(xing)福的(de)關系,認(ren)識積極(ji)心(xin)態(tai)對人(ren)(ren)生(sheng)的(de)重要性及意義,掌(zhang)握塑(su)造(zao)積極(ji)心(xin)態(tai)的(de)基本方法,從此(ci)以更(geng)加積極(ji)的(de)心(xin)態(tai)面對人(ren)(ren)生(sheng)和(he)工(gong)作,邁向(xiang)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)最高目(mu)標——幸(xing)福人(ren)(ren)生(sheng)。

一、積極心態
1、心態的概念
2、心態的動力性
3、積極心態與消極心態
4、四種不同心態與能力的人
5、積極心態與幸福感(gan)的關系

二、幸福是什么
1、視頻分享:什么是幸福
2、中國傳統的幸福理念
3、何謂主觀幸福感
4、你生活在“幸福城市”嗎
5、從“幸福廣東”到“幸福中國”
6、幸福是(shi)衡量一(yi)切的最高標準(zhun)

三、塑造積極心態,邁向幸福人生
1、前言:榜樣的力量
(1)你對自己(未來)的孩子有什么期望
(2)為什么孝心可以“遺傳”
(3)家庭教育和學校教育哪個更重要
(4)樹立榜樣,以身作則
2、做個樂觀的人
(1)樂觀帶來的收益
(2)培養樂觀的思維方式
(3)培養樂觀的行為方式
(4)掌握靈活的樂觀原則
3、擁有理想并不斷學習
(1)案例分享:擁有理想的人更容易成功
(2)擁有理想本身就是一種幸福
(3)故事分享:“蹭課哥”的求學故事
(5)終身學習時代需要知識管理
(4)保持一顆好奇心,為學習添動力
(6)將個人學習轉變為組織學習
4、積極地工作
(1)馬斯洛需求層次理論的啟示
(2)故事分享:馬明哲的精彩人生
(3)積極工作與幸福的關系
(4)為孩子樹立積極的榜樣
(5)培養工作責任感
(6)積極工作與職業倦怠
5、接納自我與現實
(1)“天生我材必有用”
(2)接納自我是“建立自我”的前提
(3)接納自己的孩子和親人
(4)案例分享:羅森塔爾效應
(5)接納現實
6、知足與感恩
(1)漫畫賞析:人騎駿馬我騎驢
(2)貪婪讓人走向深淵
(3)感恩是一種積極心態
(4)感恩練習:我的感恩計劃
(5)感恩工作和客戶
7、樂于分享
(1)視頻賞析:“越分享,越精彩” 
(2)樂于分享是積極的表現
(3)分享是現代社會的需要
(4)分享蘋果和分享思想的不同
(5)知識管理需要樂于分享
(6)分享,讓我們收獲更多幸福
8、積極地愛
(1)幸福的黃金比例 
(2)愛情保鮮法則
(3)積極的愛構筑(zhu)幸福的生活

四、總結與分享 
1、幸福電影推薦
2、積極行動,邁向幸福
(1)幸福也要執行力
(2)名言分享
(3)用(yong)對家人的愛塑造積(ji)極心(xin)態

積極陽光心態的塑造


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