《員工非物質激勵》
講師:辛博 瀏覽(lan)次數:2551
課程描述INTRODUCTION
員工非物質激勵
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
員工非物質激勵
【課程背景】
在年輕一代涌入職場的背景下,我們發現:單純的物質激勵越來越難以滿足員工需求,因此無法穩定員工。
另一方面,包括金錢在內的物質激勵,有兩大缺點:第一,效用周期有限,例如加薪的開心,一般只能維持2個月;第二,金錢激勵是無底洞,沒有盡頭,對企業來說不是上策。
【課程收益】
幫助企業在控制經濟性支出的前提下,提升管理效能
1、 掌握非物質激勵的內容;
2、 掌握非物質激勵的階段性使用方法;
3、 掌握引導式激發;
4、 掌握激勵式動員;
5、 學會打造氛圍;
6、 掌握常見四類員工的非物質激勵方法。
7、額外收益:幫助管理者在掌握更多激勵方式的同時,掌握思維模型,提升決策能力
【課程對象】企業創始人、高管、HR、部門負責人
【課程大綱】
第一講:非物質激勵的內容和階段性使用技巧
1、 意義:A滿足員工多樣性需求;B降低企業經濟性成本;C促進員工和企業雙維度的可持續發展。
2、 內容:A什么是Needs,B什么是Wants
3、 階段使用:A目標激勵,B反饋激勵,C勝利激勵,D挑戰激勵,E授權激勵。
呈現方式:案例分析
第二講:非物質激勵的十大妙招
1、 來自真實案例的十大妙招
2、 引導式激發和激勵式動員
A雞血和狗血的關系
B如何不打雞血
C如何正確打雞血
3、 打造氛圍,自轉驅動
呈現方式:現場演練+指導
第三講:四種常見員工的非物質激勵
1、 四種常見員工的非物質激勵
A高意愿低能力,B能力略有上升,但意愿下降
C能力很大提升,但意愿波動,D高意愿高能力
2、 借假修真的管理真諦
A員工工作遇挫后心態崩潰,如何處理;
B員工取得成績后心態膨脹,如何處理;
C管理者如何處理自己的情緒
3、 正確認識企業管理中情理法三者的關系
A何時以情為先
B何時以理為先
C何時以法為先
D情理法or法理情?
呈現方式:案例分析+現場答疑
員工非物質激勵
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