課程描述INTRODUCTION
如何提升我們的領導力
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
如何提升我們的領導力
【課程大綱】
第一單元:卓越領導力之藝術表現
1、 現場討論:員工心目中的領導:好領導和糟糕領導的行為特征和表現?
下屬對于拙劣領導的負面反應
領導者,你欠缺什么?
2、 領導的6P特質:
領導遠見(Purpose)
領導熱情(Passion)
自我定位(Place)
優先順序(Priority)
人才經營(People)
領導權力(Power)
3、 衡量員工發展層次的兩把尺子
問題討論:什么因素影響員工完成任務?
4、 員工發展的四個層次:D1階段特征、D2階段特征、D3階段特征、D4階段特征
5、 案例分析:診斷員工的發展層次
6、 *系統測評你的領導力:
綠色培養型
黃色包容型
藍色展望型
橙色指導型
領導力診斷:如何提升我們的領導力?
第二單元:卓越領導力之說服力
1. 無處不存在的溝通能力---說服術
別懷疑,說話就能解決任何問題
說服術的重點是“服”不是“說”
讓語言為你增添魅力
說服術的核心4要素
世界上極具影響力的人都是說服大師
用語言完成真正的逆襲
2、只有三秒鐘分析你要說服的對象
第一級定位:關于身份、關系
是個體溝通還是群體溝通
比對方更關心他的目的
性格原因會導致不歡而散
好的溝通者都是心理狀態評估師
3、在心里擬定你的說服計劃書
拋出極具吸引力的話題
預留傾聽的時間
抓住雙方的感情共通點
對方性格決定你所要花的說服時間
像準備彈藥一樣準備談資
整裝待發:心情、表情、注意力
4、學會制作和運用你的工具
數據是記憶的重點筆記
從對方的動作看穿對方的秘密
讓PPT展示你的思維優勢
表格讓此處略去1000字
是排比還是對比
恰當的停頓帶來轉折效果
學會利用身邊的小物品
5、 群體溝通中的策與略
清楚為什么而演講
零材料下的即興表演
優質的內容是成功演講的基礎
演講時輔助技巧用音調來調節情緒
抑揚頓挫的演講節奏
掌控時間,別讓聽眾睡著
不要照搬稿件
演講的首尾有玄機
6、 溝通后也需要維護
別讓對方在事后生氣
保持互動同樣重要
引爆心理:讓人們互相影響繼續說服
用明確的利益維護關系
給對手留一點余地
現場(chang)演(yan)練:3分鐘的現場(chang)演(yan)說演(yan)練
第三單元:卓越領導力之培養下屬能力
教練的四大職能
為什么要教練下屬?
擁有精進的技能才能達成目標
培育下屬成為釣魚的高手
教練下屬是水落石出,還是水漲船高?
員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
創造成長的環境
激勵員工的學習動機
影響學習效果的四個因素
營造教練的氛圍和環境
讓下屬稱呼你為“教練”!
通過教練改變行為
· 行為演變的過程
· 培育下屬的PDCA
· 角色演練:如何教導員工的具體路演
案例討(tao)論:徐課(ke)長的煩惱
第四單元:卓越領導力之的團隊管理能力
1. 現場討論:是“團隊”還是“團伙”?
80%的中國企業沒有引進團隊模式?
企業和部門是團隊嗎?
好團隊的7大特征表現
團隊精神與團隊規范
現場演練:建立新團隊
2. 團隊的發展階段及特征
第一階段:成立期及其特征
第二階段:動蕩期及其特征
第三階段:穩定期及其特征
第四階段:高產期及其特征
第五階段:調整期及其特征
3. 不同階段團隊的工作重點
4. 不同團隊階段的領導方式
命令式
教練式
支持式
授權式
5、如何解決團隊沖突?
如何看待沖突?
傳統觀點:回避沖突
人際關系觀點:接納沖突
相互作用觀點:鼓勵有效沖突
6、沖突過程的五個階段/
7、處理沖突的五種策略
競爭/合作/回避/妥協/遷就
案例研討:選擇沖突處理策略
團隊的八種角色認知
組織角色與團隊角色的差異分析
團隊角色的啟示
現場討論:團隊中出現太多重復角色的后果
8、建設高績效團隊的具體障礙及途徑
組織障礙
管理障礙
員工障礙
共識導向途徑
目標導向途徑
人際關系途徑
角色界定途徑
第五單元:卓越領導力之目標管理能力
1、 目標管理的作用
2、 目標管理的工作流程
案例:目標管理的問題判斷與分析
3、 目標設定的五大原則
4、 目標設定的思考方向
選擇目標管理方式的原則
企業如何選擇目標管理方式
企業管理的四類形態
目標管理的基本模式
選擇管理方式時需要考慮的因素
公司級目標計劃-BSC平衡計分卡
部門級目標計劃-KPI
崗位目標計劃---KPIs和KPIp
指標制定的八個核心問題
現(xian)場討論:中高層管理者(zhe)目(mu)標(biao)管理應該具備的核心(xin)能力
第六單元:卓越領導力之員工激勵能力
1、 激勵信號:員工們怎么啦?
2、 關注下屬的工作動力
內在動力與外在動力
激勵的循環圖
影響動力的三種方法
動力3C
3、 金錢是激勵的重要因素嗎?
個人工作動機調查
金錢是激勵還是保健因素?
士兵為何視死如歸?
4、 物質激勵和非物質激勵的方法和技巧
文化激勵
事業激勵
制度激勵
情感激勵
魅力激勵
第七單元:卓越領導力之員工授權能力
1、 有關授權的辯論
授權是委派任務,還是交出權力?
領導者,你為什么不授權?
授權有什么益處?
授權有風險嗎?
2、 授權的原則
3、 影響授權的權變因素
4、 授權的步驟:授權準備
步驟一:確定任務、
步驟二:選擇人員、
步驟三:明確溝通、
步驟四:追蹤
5、 授權后的控制技巧
6、 授權的藝術:學會放風箏
7、 開辟授權之路!
授權意味著讓員工必須面對問題,而不是逃避。
授權意味著讓員工自己必須做出正確的決定,而不是期待你來替他思考。
授權意味著讓員工站在管理者的位置上思考,而不是只關注個人的得失。
授權意味著員工的每次建議(yi)必(bi)須考慮如何執行,而不是一味地(di)抱怨和牢騷(sao)。
如何提升我們的領導力
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