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商務演講與呈現課

課程背景：
   匯報工作，部屬激勵，商業路演，行業會議交流……這些職場中一對多得場景稱之為：“商務演講”。
   很(hen)(hen)多人(ren)在學習(xi)了(le)很(hen)(hen)多聲稱萬(wan)能的(de)(de)(de)(de)(de)“演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)模板”之(zhi)后，在實踐中發現根本沒有用武之(zhi)地；很(hen)(hen)多人(ren)在學習(xi)了(le)很(hen)(hen)多所謂的(de)(de)(de)(de)(de)“演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)秘笈”之(zhi)后，一(yi)張口依然感(gan)覺毫無(wu)頭緒；很(hen)(hen)多人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)毫無(wu)感(gan)染力，往往只(zhi)能感(gan)動自己，無(wu)法影(ying)響(xiang)他人(ren)……出現這(zhe)些(xie)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，是(shi)因為根本就沒有掌握演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)與(yu)表(biao)(biao)達的(de)(de)(de)(de)(de)底層(ceng)邏輯！在匯報(bao)工作，部屬激(ji)勵，商業路演(yan)(yan)，行業會議(yi)交(jiao)流中，結構化(hua)思維(wei)解(jie)決(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)邏輯問(wen)(wen)(wen)題(ti)，影(ying)響(xiang)力思維(wei)解(jie)決(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi) 效果問(wen)(wen)(wen)題(ti)，兩者缺(que)一(yi)不可(ke)，相(xiang)輔(fu)相(xiang)成！將演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)與(yu)表(biao)(biao)達的(de)(de)(de)(de)(de)底層(ceng)邏輯講(jiang)(jiang)(jiang)清(qing)楚(chu)、讓學員通(tong)過專項訓練舉(ju)一(yi)反三、靈活應對(dui)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)與(yu)表(biao)(biao)達中的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)正是(shi)本課程的(de)(de)(de)(de)(de)核心價值。

課程特色：
深入淺出：不涉及晦澀的專業理論，零基礎的人也能輕松理解
注重實踐：講練結合，沒有空洞的說教，直接應用于實踐。
有針對(dui)性：可針對(dui)不同(tong)崗(gang)位(wei)的(de)員工對(dui)內容進行微調。

課程對象：基(ji)、中(zhong)、高(gao)層管理者、各級(ji)員工

課程大綱：       
第一章  如何驅趕演講與表達中的“心魔”
第一節 走出學習演講與表達的誤區
第二節 克服表達恐懼
第三節 搞定(ding)演講手勢(shi) 

第二章 如何打造精彩的演說？
第一節 前期的準備
精準界定問題 確定演講主題
素材搜集
第二節 演說的開篇
直奔主題
故事切入
設計問題
直言利弊
引用名言
情感鏈接
第三節 演說的主干
問題的橫向思考
拓展訓練：分層描述
拓展訓練：反駁例舉
拓展訓練：應急應變
拓展訓練：修補邏輯bug
問題的縱向思考
橫向思考與縱向思考的組合運用
自上而下搭建結構
拓展訓練：經營歸因
自下而上搭建結構
第四節 演說的收尾
祝愿鼓勵
闡明目的
呼應開頭
發出倡議
引用名言
第五節 高頻演說模板
why模板
how模板
why+how模板
what+how模板
Positive+negative模板
today+tomorrow模板
宴會模板
領獎模板

第三章  如何增強演講與表達的說服力
第一節  演繹推理在溝通中的運用
直言三段論
析取三段論
假言三段論
第二節  歸納推理在溝通的運用
歸納的邏輯關系
因果推理
類比推理
統計推理
第三節(jie)  警惕數(shu)字陷阱

第四章 如何從心理層面構建演講與表達的影響力
第一節 情緒迎合
第二節 情緒影響
積極情緒的影響
消極情緒的影響
第三節 錨定效應的運用
第四節 承諾和一致性原理的運用
直接承諾
間接承諾
標簽暗示
互動訓練
第五節 框架效應的運用
第六節 損失厭惡的(de)運(yun)用

第五章 如何從修辭層面構建演講與表達的影響力
第一節 雙關的運用
諧音雙關案例
語義雙關案例
舉一反三訓練
第二節 婉曲的運用
舉一反三訓練
第三節 反語的運用
舉一反三訓練
第四節 移就的運用
舉一反三訓練
第五節 對比的運用
舉一反三訓練
第六節 粘連的運用
舉一反三訓練
第七節 隱喻的運用
舉一反三訓練

第六章 如何運用影響力思維破解演講與表達中的常見難題
第一節  如何一開口就有影響力
強調得失
制造懸念
語出驚人
課堂訓練：模擬開場
第二節  表述的轉換
舉一反三訓練
第三節  表述的場景化
激勵的場景化案例
第四節  強化說服的手段
對比強化
重復強化
數字強化
第五節  “講故事”的技巧
價值切換
制造危機
課堂訓練：模擬開場
第六節  如何獲得聽眾的信任
了解感知風險
主動提及缺點
預防接種理論

第七章 如何提升演講與表達中的聲音影響力
第一節 緩解緊張情緒、讓說話更省力的呼吸方法
理論闡釋
快吸
慢呼
課堂訓練：胸腹聯合式呼吸
第二節如何讓聲音更具磁性
口腔共鳴
鼻腔共鳴
課堂訓練：聲音彈發
普通話快速進階技巧
第三節如何讓聲音更具感染力
課堂訓練：聲音送達
課堂訓練：聲音環繞
課堂訓練：聲音韻律
第四節如何讓表達更舒服
課堂訓練：重音
課堂訓練：停連
課堂訓練：交流感
課堂(tang)訓(xun)練：鏡頭感

商務演講與呈現課