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管理的核心培訓

    課程對象：企業高、中層管理者

    課程目的：了解什么是管理(li),管理(li)的核心就是一個字“理(li)”

    培訓形式：課堂講授、案例分析

    培訓目標：
    了(le)解什么(me)是管理(li)(li),管理(li)(li)的(de)(de)核心就(jiu)是一個(ge)字(zi)“理(li)(li)” 掌握(wo)有效指導員工(gong)的(de)(de)方法，能(neng)夠對員工(gong)的(de)(de)工(gong)作進(jin)行跟進(jin)和(he)指導 建立團(tuan)隊規則(ze)，并對偏離(li)團(tuan)隊目標(biao)的(de)(de)行為進(jin)行控制 如(ru)何(he)建立良(liang)好的(de)(de)人際關系，是管理(li)(li)者的(de)(de)必修課 管理(li)(li)者學會(hui)管理(li)(li)自己(ji)與管理(li)(li)團(tuan)隊。

    課程背景：
    管理是企業永恒的主題。在市場經濟條件下，企業管理水平的高低，直接決定一個企業發展的快慢、好壞和持續性。隨著國家宏觀調控政策的深入實施和市場競爭的加劇，企業面臨的發展環境和市場形勢發生了深刻變化。企業只有加強內部管理、著力進行管理創新，才能適應新形勢和新要求，在激烈的市場競爭中求得生存和發展。
    二十一世紀的市場是一個智能營銷的市場，市場上真正需要的是集各方面的知識于大成的人才，既能單兵作戰，又能策劃及執行大的經營戰略戰術，要有才氣、虎氣和義氣，首先要學會做人，才能夠學會做事，也才能做好一個管理者。
    管理是什么？有人說，管理就是制定，執行，檢查和改進，即所謂的PDCA循環。也有人說，管理就是控制（相對于領導就是決策而言）。還有人說，管理就是透過他人達成自己的目標。但不管怎么定義管理，對于管理者而言，就是帶領團隊達成目標。這個過程中，管理者就要承擔更多的責任，就要與團隊內外形形色色的人打交道，不僅要獨善其身，更要兼濟他人。做人→做事→做管理者。
    那么，成為合(he)格的管理(li)者要如何(he)做(zuo)呢？

    課程大綱：
    一、什么是管理
    1.管理的定義——制定、執行、檢查和改進
    1）管理的核心——理
    2）理的含義及動作
    2.管理的真諦 讓會做事的人放手去做 教不會做事的人學會去做 監督不愿做事的人認真去做
    3.管理的實質 關注幾個人 關心所有人
    二、管理者的角色
    1、信息溝通角色
    2、人際關系角色
    3、決策者角色
    4、從員工到管理者的角色轉換
    三、如何做一名優秀的管理者
    1.組織好自己
    2.組織(zhi)好部署

管理的核心培訓