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職業化成就未來

背景分析
   一個人一旦進入職場，就開始了一生的職業發展。而一個人的職業發展，既是一個自我管理與自我成長的過程，也是一個人不斷適應職場要求而自我調整與發展的過程。隨著進入職場時間的推移，許多人能逐漸與職場的要求相適應，成為組織合格的職業人。但同時卻有更多的人在一開始就不適應職場，或者被動地被企業的要求拖著走，沒有在內心上真正認同企業和職場規則，沒有形成真正意義上的職業心態與職業行為的轉化，為自己的職業發展帶來諸多障礙，也對企業的日常管理產生負面作用，甚至最終影響到個人職業生涯發展和企業績效水平。“職場路難走”、“職場如戰場”……，組織的成員在職場之路之所以硝煙充斥，之所以許多人從帶著美好走向職場卻逐步產生懷疑、甚至產生對職場的厭倦和失望，就是因為他們沒有進行很好的職業心態與職業行為的轉化，沒有處理好自己的職場關系，沒有構建自己的核心職業能力，自己的職業發展也缺少方向性的指引，以致最終走向迷失。因此，對員工進行職業化的培訓與引導，幫助其完成職業化的過程，就顯得十分重要。這一步能走好，既是成就員工，也是成就企業，實現員工與企業的雙贏。為此，我們設計了《職業化成就未來》這門課程，讓員工通過自我分析和自我管理，學會在組織 中如何調整和修正自己的職業理念，擺正心態，建立相應的言行標準和尺度，從而在職業崗位上找到合適的方法，提升自身崗位勝任力，打造核心職業競爭力，實現更高的工作效率，助推員工個人績效與組織績效的同步改善，為個人和組織的未來發展打下堅實基礎。
   我們認為，員工的職業化就是一種工作狀態的成熟化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。職業化是一種職業品質，更是一種是一種素養、習慣、理念。因此員工的職業化既應該包含外在言行素養，也更應該包含內在的心理品質——員工的職業化更多是指員工心理層面的成熟，即員工能有效進行自我言行心性的自我修煉，實現自我人格品質的完善。而且，從另一個方面來，員工的職業化與所在的職場環境及個人職業發展息息相關，因此既要關注眼前的工作崗位，更要關注未來的事業發展，既要注重個人自我管理，也要注重人際關系與團隊合作。因此，在自我層面，職業化要求員工要正確認識自我和管理自我，塑造職業性格，樹立職業心態；在人際層面，職業化要求員工要不斷提升溝通能力，發揮個人影響力，經營自己的職業關系；在團隊層面，職業化要求員工要不斷提升執行力，加強團隊合作，構建自己的職業能力。總之，職業化的本質是要幫助員工打造使其一生受用的職業競爭力，形成個人職業品牌，推動自己朝著既定的職業目標邁進。
   結合以上分析，我們認為，職業化的過程是一個員工塑造自身競爭力的過程，是一個員工完成“修身”的過程，主要包括內在心理品質與外在言行素養兩個維度、四個方面的修煉：
●“修身”之心理品質修煉：
修性：塑造職業性格（自知力）——讓員工從個人性格特質出發認識個性、運用個性和發展個性，幫助員工學會認識自我、不斷發展自我，并逐步塑造自我職業性格；
修心：樹立職業心態（自控力）——讓員工了解阻礙職業成功的心理關鍵心理因素，幫助員工明確自我價值觀與信念系統，修正職業態度，養成良好職業習慣，樹立積極主動的職業心態；
●“修身”之言行素養修煉：
修言：經營職業關系（影響力）——讓員工從了解職場的溝通障礙，掌握職場溝通法則，學會與上司、同事進行良好溝通，不斷提升人際影響力，逐步經營個人職業關系；
修行：構(gou)(gou)建(jian)職業能力（執行力）——讓員工(gong)從行為層面符合職場的要(yao)求，規范職業行為，承(cheng)擔責任，為結果負責，不斷提升執行力，逐步構(gou)(gou)建(jian)自身的職業能力。

學員對象：大學(xue)應(ying)屆(jie)畢業生、基層員工(gong)（含新員工(gong)）

課程收益
1、 幫助員工學會認識自我和自我管理；
2、 幫助員工培養積極的工作心態；
3、 幫助員工養成良好的工作習慣；
4、 幫助員工提升執行力與溝通能力；
5、 幫助員工明晰自我職業發展方向；
6、 幫助員工提高自我職業競爭力；
7、 幫助企業培養心理成熟的員工，減少管理成本；
8、 幫(bang)助企業培養有高素養的員工，提升組織績效。

課程大綱
課程導入：
1、職場人面臨的問題      
2、職場進化論     
3、什么是職業化
4、為什要職業化          
5、如何實現職業化
6、本課程的核心框架：
《修身：職業化成就未來——打造職業競爭力》
自知力——修性：塑造職業性格     
自控力——修心：樹立職業心態
影響力——修言：經營職業關系     
執行力——修行：構建職業能力
■自知力——修性：塑造職業性格
1、性格與職業發展
2、修性三部曲：
認識個性：PDP測評分析            
運用個性：揚長避短，發揮優勢
發展個性：自我修煉，塑造職業性格
3、自知力學習建議
■自控力——修心：樹立職業心態
1、阻礙職業成功的心理因素（期望、信念、態度、習慣）
2、職場發展四階段
職場進化理論
職業成功的軟因素（心理因素）
職業心態的管理：自控力
3、修心四要素：
1）樹目標    
2）立信念     
3）修態度     
4）養習慣
4、自控力訓練建議
■影響力——修言：經營職業關系
1、職場溝通的四大障礙（自我、自私、自閉、自大）
2、修言三法則（MCI）：
1）心態——溝通的基本問題
2）關心——溝通的基本原理
3）主動——溝通的基本要求
3、向上溝通三要務（敢于、善于、樂于）
4、平行溝通三層次（融洽、融入、融合）
5、影響力提升建議
■執行力——修行：構建職業能力
1、執行的常見的問題
2、修行三境界：
1）執令而行      
2）變令而行     
3）無令而行
3、修行三導向：
1）責任導向——執行的要求
2）結果導向——執行的目標
3）制度導向——執行的原則
4、執行力提高建議
■課程總結
1、學習分享        
2、行動計劃

職業化成就未來