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中國企業培訓講師
經理人突破性領導力課
 
講師:楊文(wen)華 瀏(liu)覽次數:2541

課程描述INTRODUCTION

突破性領導力

· 總經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:楊文華    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

突破性領導力

【課程目標】
   經理人的領導力塑造對團隊建設起著舉足輕重的作用,本培訓幫助經理人正確做好管理角色定位,認知領導力素質模型模型,體驗了解領導力的發展階段和原則,塑造經理人責任心態,加強經理人影響力的提升,提升領導力,幫助經理人了解自身在各項關鍵能力上的表現,并通過案例分析及演練幫助全方位提升管理素養。
   掌握一些經過事實驗證的、有效的、簡單并易于操作的工作管理及工作氛圍管理工具,提高自我管理技能。
認知:領導力的基本概念,領導力素質模型,樹立正確的職業心態。
建立:幫助學員建立領導力五力模型概念,突破思維模型提升影響力。
了解:不同層面的領導力法則。
學會:建立領導力素質模型。
感悟:企業文化建設是提升領導力的重要組成部分。
學(xue)會:對自(zi)我認(ren)知及對他人的了解,加強工作配合(he)與溝通。

【課程特色】
1、運用實踐互動深化課程,更有效地幫助體驗課程核心要義;
2、實踐案例分析及小組研討,更直觀地幫助領會課程思想;
 3、方(fang)法和工具全面的(de)展示(shi),通(tong)過體(ti)驗來(lai)使得(de)參與者直接感受(shou)。

【課程大綱】
第一單元:經理人領導力認知

一、領導力的基本概念及經理人角色定位
1、結合工作實際談談對領導力的理解
2、領導力的概念
3、經理人發展領導力的六大需求
4、企業的生命周期和領導力表現
5、經理人的角色與定位
6、解析領導力的五力模型
1)感召力
2)前瞻力
3)影響力
4)控制力
5)決斷力
學員討論:領導力自評
二、經理人影響力的塑造
1、權利的影響力
2、非權利的影響力
1)互惠原理
2)認同原理
3)權威原理
3、用正確的管理思維塑造影響力
1)管理者思維塑造六層面解析
2)管理者責任意識的培養
體驗活動:誰之責任
案例分析:思維層面認知及提(ti)升

第二單元:經理人領導力發展階段
一、領導力的五個發展層次
1、解析五個層次的本質與要求
1)職位
2)認同
3)生產
4)培育
5)尊重
2、不同層面的領導力法則
學員體驗及分享:管理金字塔
案例分析:
二、管理心理學與領導力提升
1、心智模式的自我認知
2、領導決策中從快思到慢想
1)對比效應
2)從感性到理性
3、領導力中的“可控感”從何而來
1)學習接納自己
2)可控和不可控的理解
3)工作計劃的本質是控制
學員活動:結合實際討論控制點
4、門檻效應與影響力
1)領導力是讓下屬心甘情愿說“是”的能力
2)門檻效應的應用
5、需求原理與激勵
1)領導力是激發下屬源動力的能力
2)需求理論與雙因素理論
3)激勵是經營人的能力
4)適應性效應的應用
6、領導力提升金字塔
學(xue)員(yuan)活(huo)動:優點座椅

第三單元:經理人領導力素質模型及實用訓練
一、建立領導力素質模型
1、什么是素質
2、勝任素質與冰山模型
3、什么是素質模型
4、領導力素質模型圖
5、領導力素質模型的構成及應用
1)內容
2)定義
3)維度
4)層級
學員演練:認識動機
案例分析:素質模型的建立
二、領導力素質實踐應用
1、如何有效分派任務
2、 如何對下屬進行工作過程控制
3、 如何培育下屬
4、 學員演練:
三、體現領導力的員工激勵
1、認知激勵的內在本質
1)激勵是經營人的能力
2)激勵解決意愿的問題
2、員工為什么需要激勵
1)員工需求分析
2)需求理論和雙因素理論
3、從適應性效應看物質激勵與精神激勵
4、員工不同的動機與期望理論
5、激勵強調內在報酬
學員討論分析:現有的激勵措施
6、正激勵與負激勵
7、激勵員工常用手段分析
1)明確的使命
2)氣氛和諧的團隊
3)良好的企業文化
4)工作成就感
8、激(ji)勵(li)員工金(jin)字塔

第四單元:文化建設與經理人領導力
一、領導力是塑造文化影響力的能力
1、影響人們行為要素的分析
2、企業文化的形成
視頻賞析:
3、顯性文化和隱形文化的特點及形成
4、管理者如何塑造團隊共同的價值觀
1)明確團隊核心價值觀
2)用行為塑造習慣
3)樹立榜樣文化
二、用文化建設提升團隊合作
1、領導力保證團隊合作的兩大要素
學員活動及分享:收獲季節
2、建立復盤文化
1)深刻認識復盤的含義
2)把成功復制為能力
3)復盤的四個步驟
4)案例分析與學員演練:
3、團隊活動是增強凝聚力的重要法寶
課程(cheng)回顧與總結:

突破性領導力


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楊文華
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