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企業人才培養與發展

【課程目標】：
   在經濟迅速發展的今天，很多企業越來越意識到內部人才培養的重要性，企業經常會遇到這樣的問題：內部關鍵人才空缺，沒有合適繼任者，外部招聘風險大，可能會有文化價值觀不匹配或者候選人過于偽裝、并且成本較大等問題。在企業內部培養人才時又缺乏人才標準與流程，后期對人才打造的手段比較單一。本課程幫助學員明確清晰的高潛人才評分標準，學會高潛人才和核心人才的區別，掌握人才盤點的方法，做好人才規劃、人才晉升管理、幫助企業的組織發展做好人才發展，同時提升業務經理的人才管理能力。
了解：關鍵崗位的盤點方法與流程
認知：關鍵人才和高潛人才評估的重要性及其評估維度與模型
學會：可晉升為管理者的高潛人才評估方法
了解：常用的人才測評方法與工具
學會：用九宮格做人才盤點
學會：打造人才梯隊與繼任者計劃的工具
掌(zhang)握：人才發展的主(zhu)要手段(duan)

【課程特色】：
運用實踐互動深化課程，更有效地幫助體驗課程核心要義；
實踐案例分析及小組研討，更直觀地幫助領會課程思想；
方法和工(gong)具全面的展示，通過體(ti)驗來使(shi)得參與者直接感受。

【課程大綱】：
學員需求與案例收集：
一、企業發展與人才管理
1、人才管理的新趨勢
2、基于企業戰略的人才發展戰略
1)公司戰略回顧
2)組織能力楊三角模型
3)人才差距的盤點
3、人才判定的六步流程
4、人才發展管理的前期工作
二、關鍵崗位確定與識別關鍵人才
1、關鍵崗位的特征
2、基于組織目標的崗位評估維度
1)公司發展戰略
2)商業環境分析
3)企業關鍵挑戰
4)公司組織能力
崗位評估維度舉例：
3、常見關鍵崗位維度介紹
分組討論出崗位評估維度
4、關鍵崗位評估的六步操作流程
小組討論與模擬，各組分享
5、企業關鍵人才與高潛人才的區別
6、三大能力定義及評估范圍
7、關鍵人才評估模型
工具介紹與討論應用：
三、如何用潛力評估識別高潛人才
1、高潛人才的認知與理解
1)績效與能力
2)內驅力
3)思維敏銳
4)人際潛力
5)學習敏銳度
2、指標的深度與廣度
3、評估模型的維度建立
1)學習敏銳度的五個維度
2)評估是針對行為進行的
3)各維度的行為描述示例
4、360度評估方式
學員演練：組內做學習敏銳度評估
四、人才測評工具與九宮格人才盤點
1、測評工具的信度和效度
2、常見八種測評工具介紹
3、測評工具對組織的難易度和影響度
4、行為事件訪談法——結構化面試
1)行為事件訪談法的優劣勢
2)設計STAR問題
3)行為事件訪談小技巧
學員演練：各組針對一項能力設計STAR問題
5、測評中心工具的應用
1)什么是測評中心
2)測評中心的優劣勢
3)測評中心操作六步法
商業案例分析示例：
公文框示例：
學員演練：管理游戲
6、最好的測評應是綜合性的
7、九宮格人才盤點
8、九宮格圖繪制
9、九宮格人才解讀
五、人才梯隊建設和人才發展計劃
1、人才梯隊建設
1）進行人才校準，組織討論
2）判斷人才準備度
3）做繼任者計劃
案例分析：
1、組織人才管理的關鍵指標
2、做好人才發展計劃
1）人才發展計劃中的70-20-10法則
2）不同人才的差異化安排
3）不同級別人才發展途徑的有效性
3、三種主要的人才發展手段介紹
1）跨部門輪崗
2）學習項目
3）不換崗位的五種發展技術
4、企業人才的保留與激勵
1）職業生涯規劃
2）梯隊計劃
3）企業年金計劃
課程回顧與總結：

企業人才培養與發展