課程描述INTRODUCTION
ZD質量零缺陷
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
ZD質量零缺陷
【課程收獲】
通過本課程的培訓,系統向企業管理人員介紹TQM和ZD的理論與推行實踐,實現全員參與質量管理,全供應鏈一體化質量管理,進而全面整體性提高企業的產品質量和工作質量。它是企業貫徹質量管理體系的基礎和必不可少的最有效的管理方法。
通過培(pei)訓,樹立質量(liang)意(yi)識和質量(liang)成(cheng)本意(yi)思。提升(sheng)質量(liang)部和生產部門(men)更(geng)好的協作、配合和共贏,融洽組織關系和同事關系。工作上更(geng)好達成(cheng)各項目標。
【課程目標】
全面質(zhi)量(liang)管理(li)是應用數理(li)統(tong)(tong)計,來協(xie)助(zhu)衡量(liang)價值流的(de)每一過(guo)(guo)程、每一工序(xu),協(xie)助(zhu)衡量(liang)每一個改善(shan)過(guo)(guo)程與(yu)結(jie)果, 使質(zhi)量(liang)管理(li)實現定量(liang)化,變產(chan)品質(zhi)量(liang)的(de)事后檢驗為生產(chan)過(guo)(guo)程中的(de)質(zhi)量(liang)控(kong)制。通過(guo)(guo)提高(gao)各(ge)種過(guo)(guo)程(如財(cai)務(wu)、市(shi)場(chang)、研發、采購、服務(wu)、管理(li)、人事等)的(de)運作效(xiao)率(lv)(lv)和(he)效(xiao)果,降低失誤和(he)故障(zhang)率(lv)(lv)。企業(ye)可以節省大(da)量(liang)因質(zhi)量(liang)問題和(he)效(xiao)率(lv)(lv)低下而(er)損失的(de)成本。來提高(gao)客(ke)戶(hu)的(de)滿(man)意(yi)度和(he)市(shi)場(chang)占(zhan)有率(lv)(lv),從而(er)增加銷(xiao)售(shou)額。因此,它(ta)比傳統(tong)(tong)的(de)質(zhi)量(liang)檢驗、統(tong)(tong)計質(zhi)量(liang)控(kong)制等質(zhi)量(liang)管理(li)更(geng)加系統(tong)(tong)、完善(shan)與(yu)全面。
【課程對象】
公(gong)司總(zong)經理(li)、部(bu)門(men)總(zong)監(jian)、部(bu)長(chang)、廠長(chang)、部(bu)門(men)經理(li)、部(bu)門(men)主管(guan)(負責人)等(deng)中(zhong)高層管(guan)理(li)者(zhe)。
【課程大綱】
第一章、質量管理發展歷史 (發展與借鑒)
1、世界質量管理百年歷程
2、戴明:領導職責十四條
3、產品質量和工作質量
4、系統理解TQM的真義
5、全員的質量管理和全過程質量管理
第二章、系統構建質量管理體系(頂層設計與系統構建)
1、質量管理體系過程
2、過程策劃、控制和運行
3、員工在質量管理體系中應發揮的作用
4、質量教育與培訓
5、質量責任制
6、質量管理七項原則的實質
7、案例分析:管理循環P-D-C-A-S完整版,詳解:三大原理和使用方法。
第三章、全面質量管理過程控制和措施(內控與改善)
1、現場質量管理的任務
2、過程或工序檢驗
3、現場質量管理的主要內容5M1E
4、作業人員在現場質量管理中的職責和權限
5、過程品質控制階段(案例演練)
6、品質檢驗常用方法(工具介紹后演練)
7、品質檢驗常用手段(工具介紹后演練)
8、品質檢驗制度
9、質量標準的建立方法
10、不合格品的控制(含:3N原則工具等詳解)
11、不良來源及防止不良的對策(含4M1E分析法)
12、全面質量管理小組QCC小組活動
13、七種工具簡要介紹
案例演練:抓重點,做練習。學以致用,立竿見影。
融洽質量部和生產部門的組織關系和更好達成各項績效目標。
第四章、質量成本與供應鏈質量管控(成本與外延)
1、品質成本分析
2、品質成本的比重
3、內、外部損失成本的組成
4、供應鏈質量管理與支持
案例分析:ABC成本分析法演練
工具:P-A-F成本分析和改善工具運用
第五章、TQM與ZD質量問題分析與改善運用(直面與良性循環)
1、質量分析、改善與監控
2、質量改善步驟和內容
3、質量改善與質量突破
4、質量改善長效機制建立:組織與推進
案例分析:一邊看企業實地拍攝視頻,一邊實戰改善技巧在現實中的運用。
情景案例:ZD和設計、制造、檢驗、糾正(一)
第六章、零缺陷管理(ZD管理)通往高品質之路(高要求與品質執行)
1、零缺陷是理想,全良品可以實現
2、一個核心,二個基本點,三個需要,四個基本原則
3、零缺陷應具備的心態
4、實現零缺陷之動力
5、做好預防措施的四類辦法
案例分析:高品質要求與制度的力量。
情景案例:ZD和設計、制造、檢驗、糾正(二)
第七章、ZD管理實戰與分解(全面改善與螺旋提升)
1、從銷售、設計到供方的ZD構架實戰(介紹供方管理QCDSTAP工具)
2、生產過程與PQC到QA&OQC的ZD實戰
3、ZD管理中常用工具實戰:QC7手法、8D、3N原則、DFMEA、PFMEA、QCC等。
情景案例:ZD和設計、制造、檢驗、糾正(三)
第八章、課程梳理
知識點梳理(模型圖)
工具運用梳理
ZD和TQM邏輯框架梳理
中(zhong)間穿插開放式的(de)互動、提(ti)問和交(jiao)流(liu)
ZD質量零缺陷
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已開課時間Have start time
- 周家兵
品質管理內訓
- 打造極具價值的QC小組 賈春濤(tao)
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏及淇
- 質量管理&現場管理&定置化 吳正(zheng)偉(wei)
- (蘇州場)ISO 9001 徐老師(shi)
- 零缺陷抽樣檢驗 雷雨
- SPC-統計過程控制的實施 徐老師
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老師
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳(wu)正偉(wei)
- 《數智化時代的質量提升實戰 王明哲
- 基于質量管理小組活動準則的 雷(lei)雨(yu)
- 《QC品質管理活動及工具應 刁東平
- 《精益TQM:有效打造企業 楊小(xiao)林