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中層職業化管理培訓班

課程大綱：
第一章：目標管理技術
【本章簡介】
1. 了解目標管理的內容及實質，認知實施目標管理的步驟
2. 掌握制訂目標與分解目標的方法，為自己及團隊制定有效目標
3. 認知計劃實施的關鍵因素，掌握目標與計劃終實現的方法
4. 學會目標與計劃實施過程中的時間應用方法，掌握相應的工具
【本章內容】
1、對目標管理的認知
-什么是目標管理
-企業在目標管理中遇到的問題
-實施目標管理的步驟
2、目標制訂與分解
-案例分享
-有效目標的特征
-活動與分享：制動目標的方法和步驟
-目標與計劃管理的工具——目標計劃書分享
3、目標與計劃的實施
-目標與計劃的關系
-制定有效工作計劃的的方法
-計劃執行過程中的控制與追蹤
4、  目標與計劃實施中的時間管理
-目標與計劃實施中的障礙——缺少時間資源
-你覺得沒有時間的原因是什么
-目標與計劃實施中有效利用時間的兩項重要思路
-時間管理工具分享
-增進了解，增進信任，有利于團隊建設；
第二章：高效執行技術
【本章簡介】
作為管理者，我們需要明確：執行力不等同于行動力，而是行動到位的能力。企業中缺乏的往往并非是行動型人才，而是行動到位的人才。如何確保員工執行到位，這是執行力的核心所在。
【本章內容】
1、執行力導入
-我們到底是要把團隊做大？還是要把團隊做強？
-大是由高層戰略決定的；強是由團隊執行力決定的。
2、真正的執行
-執=按質按量按時的完成工作！
-行=行動體系 保障體系！
3、執行力提升的五個要點
-打造健康的執行環境
-制度從理念中解放出來
-培養員工的商業人格
-做任務走向做結果
-加強執行中的責任管理
第三章：績效輔導技術
【本章簡介】
管理者不是搞定下屬的人，應該是不斷培養和開發下屬的人，誤人子弟的往往并不是校園里的老師，而是企業中的管理者。輔導下屬，不僅需要意識，更需要方法與工具，培養和輔導下屬能力的提升應該是管理者必備的核心管理技能之一。
【本章內容】
1、管理者在下屬培養中應承擔的八大責任與使命
-管理者要不斷賦予下屬的終身競爭力而不是終身就業機會。
-管理者要不斷的去培養他人的獨立性。
-管理者要不斷賦予他人承擔責任的能力。
-管理者是啟發他人的人而不是給答案的人。
-管理者是追求雙贏的人而不是單贏的人。
-管理者的管理行為應基于領導行為的框架下。
-管理者要優先在他人具有的能力框架下去啟發對方自己解決問題。
-管理者要不斷挑戰現狀，給下屬創造更多的機會與可能性。
2、輔導技術---時代發展管理者的必備技術
-管理環境對我們今天管理者的挑戰
-管理對象對我們今天管理者的挑戰
3、認識你的工作重點—引導與輔導下屬
-明確引導技術
-團隊輔導引導工具有哪些
-核心引導工具操作訓練
4、如何將引導技術應用于團隊績效輔導中
-ORID聚焦式匯談法在績效輔導中的實際運用
-欣賞式探詢法在績效輔導中的實際運用
5、輔導下屬的基本步驟
-第一步：建立信任
-第二步：理清問題
-第三步：確定目標
-第四步：尋找資源
-第五步：產生行動

中層職業化管理培訓班