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領導力方法課程

“想成就卓越的組織，最首要的基石就是擁有能自我管理和自我激勵的人才。”
——吉姆·柯林斯（Jim Collins）
本課程整合了組織行為學、積極心理學等領域的相關成果，幫助個人提升自我內驅力、發揮人際影響力，更好地平衡工作與生活，有效喚醒和釋放自己的潛能；幫助企業塑造高效個人，有效提升團隊與跨部門協作效能。
面對競爭激烈的市場，企業的困惑：
面對充滿挑戰的職場，個人的困惑：
我們已經有了完善的流程，為何執行力總成問題？
為何大家總是攬功推過，互相扯皮？如何改善跨部門協作？
如何讓員工改變“打工心態”、增強責任感和主人翁精神？
我成天很忙，經常“救火”，筋疲力盡，但工作績效卻并不理想？
為何與他人難以溝通，總感到不被理解，與人合作好像很困難？
激情(qing)和動力(li)遠不如(ru)從前，職業生涯似乎原(yuan)地踏步，看不清個(ge)人(ren)發展方向(xiang)在哪里(li)？

課程收益
改變消極的人生態度，積極主動地面對工作與生活中的困難與挑戰。
明確工作目標和個人使命，關注自身貢獻。
掌握高效能時間管理理念和方法，有效提升個人效能與工作績效。
確立正確的人際交往理念，掌握達成雙贏的原則和關鍵要素。
懂得傾聽與理解他人，切實改善溝通效果，有效建立人際信任。
理解并珍視人際差異，提(ti)升團隊協(xie)作成效。

課程特色
經典 長盛不衰的成長課程
震撼 觸及內心的深入思考
實效 緊(jin)密聯(lian)系工作與生活(huo)

課程對象
部門經(jing)理、項目經(jing)理、后備(bei)經(jing)理

課程大綱
導論
個人領導力：從自我領導到人際領導
上篇
原則1
積極主動
積極主動者面對困難和挑戰，拋棄受害者心態，不抱怨、不逃避，看到選擇，創造未來，從自己做起，勇擔責任。
積極主動與消極被動
鏡子文化：勇擔責任
擴大影響范圍
人生的三種價值
自我
原則2
明確方向
樹立愿景，能激發動力；確立準則，可校準航向。了解自身優勢、發現內心夢想、激發內在潛能——工作與生活將變得更加平衡、圓滿和充滿意義。
遵循原則：選擇生活重心
放飛夢想：設定人生目標
關注貢獻：重新審視工作
留下傳承：成為你想成為的人
領導
原則3
要事優先
效率不等于效能，懂得堅守要事優先的原則，才能高效行動、實現目標；懂得把握產出與產能的平衡，才能提升效能，并收獲高質量的生命。
時間矩陣：理清輕重緩急
要事優先：高效能時間管理
提升效能：平衡產能與產出
效能管理：流程與工具
下篇
原則4
尋求雙贏
雙贏思維是實現高效協作的起點，持久互利的合作必定以雙贏思維為基礎。富足心態、成熟個性和信任關系是達致雙贏的三大要素。
人際交往六大思維模式
富足心態：把蛋糕做大
成熟個性：勇氣加體諒
信任關系：為情感賬戶存款
人際
原則5
有效溝通
相互信任的前提是相互理解，相互理解的關鍵是有效溝通，溝通看似簡單實則不易——技巧固然重要，而能否打開對方心門才是關鍵。
溝通的主要障礙
溝通誤區：自傳式回應
打開心門：同理心傾聽
高效能溝通的方法與技巧
領導
原則6
協作增效
獨木無以成林，善于協作的人才能取得成功。協作增效不是妥協、亦非簡單的合作，而是珍視差異、集思廣益、取長補短的創造性合作。
協作增效：涵義與障礙
珍視差異：人際多樣性
創造性合作：方法與流程
成為積極的團隊(dui)成員(yuan)

領導力方法課程