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DISC與職場溝通

課程背景：
   每(mei)個人都是(shi)經過(guo)數十年歲月的(de)雕刻(ke)而成，有獨(du)特(te)(te)的(de)個人特(te)(te)質(zhi)，如何快(kuai)速(su)的(de)了解(jie)對(dui)方的(de)行為(wei)風格，性(xing)格特(te)(te)質(zhi)，是(shi)溝(gou)通，談判(pan)，交流的(de)重要(yao)前提(ti)。近(jin)年來，對(dui)性(xing)格的(de)研究理論越來越多，各有特(te)(te)色(se)，但要(yao)論理論精簡，判(pan)斷準確，應(ying)用(yong)(yong)快(kuai)捷的(de)角度，DISC無疑是(shi)最理想的(de)工(gong)具(ju)。通過(guo)集體學習DISC，可以幫助組織快(kuai)速(su)在(zai)內部建立通用(yong)(yong)語(yu)言，提(ti)升溝(gou)通效果(guo)，改(gai)善(shan)彼此信任，提(ti)高管理效率，加強(qiang)自我成長，*是(shi)物超所值的(de)培訓選擇。

課程目標：
1、了解DISC的基本知識，不同性格的類型特點
2、快速識別他人的行為模式，并針對性的溝通和影響
3、如(ru)何通(tong)過DISC幫助員工發(fa)掘(jue)優(you)勢(shi)，建立(li)自(zi)信(xin)

學員要(yao)求：儲備干(gan)部、骨干(gan)員工、基層管理者

課程大綱：
第一章：DISC的起源
－什么是DISC
1、古希臘體液學說
2、DISC的出現與應用
－行為風格是如何形成的
－DISC行為風格學說的特點與優勢
－初識DISC
1、決策維度
2、關注維度

第二章：DISC性格詳解
D：指揮型
1、風格特點與識別技巧
2、代表人物與溝通方式
3、自我成長的發展建議
4、學員分享
I：影響型
1、風格特點與識別技巧
2、代表人物與溝通方式
3、自我成長的發展建議
4、學員分享
S：支持型
1、風格特點與識別技巧
2、代表人物與溝通方式
3、自我成長的發展建議
4、學員分享
C：分析型
1、風格特點與識別技巧
2、代表人物與溝通方式
3、自我成長的發展建議
4、學員分享
研討活動：我的風格聲(sheng)明！

第三章：DISC深度解讀
－混合型的特點和分類
－DISC與人生選擇決策
－DISC內在與環境的區別和轉化
－DISC各型防御模式
活動：性格(ge)識(shi)別小(xiao)測(ce)試

第四章：DISC職場應用
－如何與不同風格的領導溝通？
－面對不同風格的下屬該如何管理？
－如何影響不同風格的跨部門同事？
研討活動：案例討論與演練
課程總結

DISC與職場溝通