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教師禮儀道德培訓

培訓意義：
1、通過禮儀培訓提高教師的職業道德規范和道德標準，以促進社會和諧發展及學校的文明進程。
2、通過“學禮儀，樹形象，促工作，增素質”的教師禮儀培訓，提升教師的整體形象，發揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學生、家長、社會的尊重和信任。
3、營造高尚、文明(ming)、和諧的校園禮儀環境，增進師生關(guan)系的和諧發展，使(shi)之(zhi)充(chong)滿親和力和凝聚力。

目標要求：
中國自古以來是禮儀之邦。文明禮儀是文明社會的行為規范，是全體社會成員必需遵守的行為準則，是一個社會文明和文化水準的標志，是一個人文明道德修養的外在表現形式。“振興中華，教育為本；振興教育，教師為本。”
教師(shi)(shi)的(de)職業道德素養是教師(shi)(shi)素質之魂，是教師(shi)(shi)振(zhen)興教育的(de)內在動力(li)和(he)(he)行動保證。教師(shi)(shi)是融合智慧，傳承文明(ming)的(de)使者，教師(shi)(shi)禮儀(yi)具(ju)有率先性、示范性、整體性和(he)(he)深遠性。

內容概述
教師禮儀培訓課程大綱
1.教師禮儀概述
2.教師的師德素養
師之重
1.生命之重——師造其魂，再生父母。
2.圣學之重——為往圣繼絕學，繼往開來。
3.天下之重——天下興亡，師者有責。
師之責
1.傳道之責
2.授業之責
3.解惑之責
師之慎
1.惰之慎——教不嚴，師之惰
2.怒之慎——怒則失敬
3.利之慎——莫以教謀利
師之道
1.仁愛之道——仁愛為教之本
2.師范之道——上行下效，身正為范
3.謙德之道——三人行必有我師
師之本
1.樂教之本——得天下英才而教之
2.修身之本——學高為師，身正為范
3.教師的情商禮儀
教師壓力管理
1.“仁禮”學的身心學意義
2.“禮樂”教育的現代價值
教師情緒管理
1.情商的定義
2.情緒的力量
3.情緒處理技巧
教師陽光心態
陽光心態的塑造   
教師微笑禮儀
微笑訓練法——微笑適當 誠意面對、笑容可掬
微笑的能量傳遞——今天，你微笑了嗎？
教師的儀表禮儀
著裝禮儀
1.正裝著身   款式適宜、大小合身
2.色彩搭配 三一原則、裝飾少許
3.干凈整潔 燙煨平整、沒有污點
儀容禮儀
1.干凈整潔，文雅美觀
2.發型的禮儀
3.妝容的禮儀
裝飾禮儀
數量原則
2.色彩原則
3.質地原則
4.身份原則
5.形體原則
6.季節原則
7.搭配原則
8.習俗原則
教師的語言禮儀
教師語言禮儀基要求
1.語言要規范而形象
2.態度要和藹而耐心
3.內容和形式要有講究
4.要有科學和民主的精神
教師課堂用語
1.要講普通話
2.要講文明話
3.要講現代語
4.要講直白話
5.要平等交流
6.要善于溝通
7.要強調互動    
教師用語忌諱
忌粗口——言辭優美，得體智慧
2、忌訓斥——循循善誘，鼓勵為主
3、忌侮辱——尊重學生，也是自重
4、忌諷刺——說話婉轉，莫揭人短
5、忌妄言——避開敏感，重諾守信
教師舉止禮儀
教師儀態禮儀
  魅力站姿禮儀       
氣質走姿禮儀    
優雅蹲姿禮儀    
端莊坐姿禮儀    
教師問候禮儀
誠意正心鞠躬禮   
掌控魅力手勢禮    
微笑致意點頭禮    
情深意重揮手禮    
教師社交禮儀
真情實感擁抱禮 
親密無間面頰禮    
友好合作握手禮    
祝福祝愿拱手禮    
與人方便遞接禮    
教師上課禮儀
進入教室的禮儀
1.守時——尊重學生的時間
2.堅守崗位——課堂的守護者
與學生問候的禮儀
1.自我介紹的技巧
2.問候的語音語調
3.問候的表情和動作
講臺禮儀
1.登臺步姿   緩急有度、定位站穩
2.手持話筒 高低適當、遠近適度
3.自信年輕 內在自信、心態從容
傾聽禮儀
1.傾聽是尊重
2.傾聽態度真誠
3.傾聽有耐心
4.打斷技巧
提問禮儀
啟發學習、控場全局、興趣激發
2.巧妙發問、隨機發問、緊扣主題
3.靈機應答、思維敏捷、正確解答
8.教師辦公室禮儀
與同事共處的禮儀
尊重為先，親密有度。
2.將心比心，利益共享。
3.遵守“白金法則”。
4.分享快樂，不要招搖。
5.批評有益，注意方法。
6.擇善而從，多贊少妒。
7.化解誤會，求同存異。
8.以禮相待，互助互幫。
9.教師的校園禮儀
與學生相處的禮儀
1.師生問候禮儀——與生問候，和藹可親。
2.師生交談的禮儀——談話教育，注意地點。
3.師生溝通的禮儀——師生平等，將心比心。
4.沖突矛盾解決禮儀——誤解錯怪，當面道歉。
5.教育批評的禮儀——恩威并施，有獎有懲。
10.與家長的溝通禮儀
家長會與家長接待    禮儀
1.書面通知2.創設氛圍
3.平等交流
4.家長發言
5.會后反饋
家訪禮儀
提前預約守時守約敲門的藝術介紹談話語言真誠為貴家訪時間
與家長溝通的技巧
尊重家(jia)長(chang)，態(tai)度誠懇溝(gou)通時間與地點的選擇保全家(jia)長(chang)面(mian)子提出建議，詢問(wen)意見雙(shuang)向決定。雙(shuang)向溝(gou)通。

教師禮儀道德培訓