課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才戰略管理課程
課程背景:
科技的競爭就是人才的競爭,人才是創業之本,是高科技發展的核心。“一代新人才,一代新科技”,“治國之道,唯在用人”。
醫院的生存和可持續性發展離不開人才,醫療市場的競爭歸根到底是人才的競爭,人才梯隊的建設是提升醫院院綜合實力的決定性因素,關系到醫院發展的興衰成敗。醫院必須進一步規范人才梯隊的建設規劃,培養和引進更多更優秀的人才,不斷提高醫院的醫療質量和服務水平。
為貫徹“全國人才工作會議”精神,加快醫院衛生科技人才引進和培養,建設一支高素質的科技人才隊伍,全國各地醫院都將人才建設作為“科教興院”發展戰略的根本,開展人才梯隊建設,可惜的是如何“堅持以人為本,用好現有人才,留住關鍵人才,引進特需人才”,大多數醫院由于缺乏專業人才不懂專業方法,相關工作成績甚微。
隨著醫(yi)(yi)學科技的飛速發(fa)(fa)展和衛生人才(cai)需求(qiu)層次(ci)的不斷(duan)提高,為(wei)幫助(zhu)各地醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)切實落實好(hao)“科教興院(yuan)(yuan)”發(fa)(fa)展戰略,君合(he)智聯結合(he)多年服務醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的經驗(yan),根據醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的現(xian)實需求(qiu),開發(fa)(fa)了本課程,旨(zhi)在幫助(zhu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)搞(gao)好(hao)專業技術人員(yuan)梯隊建設,提升(sheng)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)實際競爭能力(li)。
課程目的:
幫助醫院高層明(ming)確人(ren)才戰(zhan)略(lve)與(yu)醫院經(jing)營(ying)戰(zhan)略(lve)之間的關系,掌握人(ren)才梯隊(dui)建設(she)的方法與(yu)關鍵人(ren)才培養策(ce)略(lve)。
授課對象:
醫院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)、人事(shi)科長(chang)(chang)、科室主任(ren)、護(hu)士長(chang)(chang)等。
課程內容提要:
前言:正確認識理解醫院人才梯隊建設
第一節明確醫院的人才戰略
一、制定人才戰略的原則
二、人才戰略的三個關鍵選擇
三、更新醫(yi)院人力資源管理(li)的理(li)念
第二節醫院人才梯隊建設規劃
一、人才梯隊建設規劃內容
二、人才梯隊建設規劃原則
三、人才梯隊(dui)建設規劃操作方(fang)法
第三節用好現有人才
一、關鍵崗位選擇
二、關鍵崗位分析與工作結果界定
三、關鍵崗位的任資資格與人才標準
四、授(shou)權賦能與提拔任用
第四節留住關鍵人才
一、事業留人:關鍵人才職業生涯規劃
二、待遇留人:關鍵人才的評估與激勵
三、情感留人:醫院文化建設
四、機會留人:能力提升與晉升空間
五、關鍵人才的(de)保護(hu)措施
第五節引進特需人才
一、關鍵人才需求規劃
二、如何吸引高素質的人才
三(san)、關鍵人(ren)才選聘
第六節培養后備人才
一、“捆綁式火箭”人才開發模式
二、創造環境
三、發現優勢
四、培養能力的方式
五、學習生涯指導
六(liu)、激發后(hou)備人才的(de)潛能
人才戰略管理課程
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