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建立正確三觀培訓

課程背景
面對人生難題，通常情況下有三種態度：
1、積極面對；
2、消極對待；
3、無所謂
如何有效建立正確和完整的三觀（首先要正確，然后再完整），對于一個對自我負責
的人來說，顯得尤為重要和當務之急。解決本質問題，才會使人活得更有價值和意義，
以及從容淡定的面對人生。有效建立正確和完整三觀的方法
1、心中要有一個信仰；
2、多讀跨界的經典書；
3、多出去看美麗世界。
那些卓越的職業者，都具有一些普遍的特質，諸如：文化認同，感恩精神，積極主動，
責任擔當，目標堅定，踏實做事，結果導向，追求卓越，團隊協作。。。。
歸根結底，他們的職場之所以與眾不同，是因為他們都有：正確的世界觀/人生觀/價值
觀！

課程收益
1、使新員工在入職后對個人角色有一個全方位的了解，認識并認同團隊的文化，堅
定自己的職業選擇，理解并接受團隊的管理理念和行為規范。
2、使新員工明確工作后的環境與觀念、能力的改變，從而從學校人改變企業人。
3、有效改善員工的精神面貌，營造員工團隊的高昂士氣，提升團隊意識，增強執行
力，強化責任心與企業歸(gui)屬(shu)感。

課程對(dui)象：企(qi)業新入職員工

課程綱要
第一單元： 人生觀/世間觀/價值觀的定義
古人云：禮義廉恥，國之四維;四維不張，國及滅亡。是非、善惡、美丑的界限不能混
淆，否則社會就和諧不起來。
（一）何為正確的“三觀”
（二）正確解讀價值觀：
1、案例分析：*領導人的國際會議中的表現
2、價值觀的構成.
（三）正確解讀世界觀
（四）正確解讀職業者的人生觀
（五）正確三觀形成的先后順序
勿以善小而不為
“2021年1月7日大連海洋大學師生自愿者冒雨給送物資照片”；
勿以惡小而為之
“麗江法官微博稱57歲交警冒雪執勤是作秀”被停職；
溫州“火(huo)鍋(guo)先(xian)生”火(huo)鍋(guo)店開水澆顧客事件的啟示(shi)；

第二單元： 職場人的困惑根源在那里——
家庭，學校培養的的觀念與社會格格不入
（一）尊敬他人和禮貌溝通——是人人平等的前提
（二）在團隊尊重他人是一種基本品質——得道者天助！
（三）如何處理好上下級及同事的關系
（四）不知道尊重別人的根源在哪？
（五）每個人(ren)都有(you)不為人(ren)知(zhi)的一面

第三單元：人生觀與社會失衡——透過現象看本質
（一）職業人在快節奏生活工作中常見的狀態
（二）壓力是如何產生的
（三）每個人面對外部環境的客觀壓力
案例分析：成年人奔潰只在一瞬間，2020不平凡的一年
（四）職業人士面臨的工作壓力和生活壓力源在哪里？
（五）社會各種人際關系的本質
（六）如果你是對的，則你的世界也是對的！
（七(qi)）觀念行為變，行為變結果變！

第四單元：人生道路自己抉擇——職場價值觀——商人思維
職業者價值觀自我測試
（一）不斷學習是現代職業人惟一的選擇！
（二）企業員工內訓已經成為企業發展的核燃料
（三）企業全員培訓產生的巨大經濟效益
科學是第一生產能力，教育是企業第二生產力
（四）人素質決定了高科技設備使用效率的高低
（五）沒有企業教育背景的員工將會被時代所淘汰
（六）企業最需要什么樣的員工？——企業培訓的定位
 （七）學海無(wu)涯，人生有限——如何(he)滿(man)足(zu)邊(bian)工作邊(bian)學習的職(zhi)業人需求？

第五單元：堅毅的品質鑄就職場人生觀——敬業才是真擔當
(一)敬畏自己的職業
(二)多一點主人翁精神
案例：“央視5套”主持人“明日之星”成于努力，敗于自己為是！
“上海堡壘”VS《流浪地球》
(大流量粉絲)鹿晗VS吳京(票房保障)
（三）敬業的三重境界
1. 敬業的一重境界——用力
2. 敬業的二重境界——用心
3. 敬業的三重境界——用情
（四）職場中的“精”與“傻”
（五）我們究竟在為誰工作？
（六）積極主動——讓我做變為我要做
機遇與機會是傾向于什么樣的人？
案例：唐國強搶來的《雍正王朝》主角機會分析
（七）結果導向——職場 不相信眼淚
案例：一張漫畫說起
1、結果三要素
2、結果思維練習
3、不要抱怨懷才不遇——平庸與優秀的區別
4、正(zheng)九(jiu)段員工(gong)VS負(fu)九(jiu)段員工(gong)

第六單元：樂觀心態鑄就職業者價值觀——控制情緒駕馭壓力
（一）情緒在職場中影響
（二）平常心修煉
（三）情緒管(guan)理(li)的“ABC”法(fa)則

建立正確三觀培訓