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中國企業培訓講師
慧眼識人與高效面試甄選六步法
 
講師:李(li)志勇 瀏覽次數:2544

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事經理· 招聘主管· 項目經理

培訓講師:李(li)志勇    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

高效面試方法課程

課程背景:
劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山,打開事業新局面,建立蜀漢政權。這個故事成為千古
美談。當今很多卓越的企業和經理人有劉備那樣的求才誠心和慧眼,把識人、選人視為
企業最重要的工作,投大資源,下足功夫,人才與企業相得益彰,共創佳績。
反之,很多企業走下坡路是從胡亂招人開始的:經理人疏于人力資源規劃和崗位設計
,抱著“把人招進來,把活干起來”、“先招人,再培養”的簡單想法,缺乏識人、選人技
能,馬馬虎虎招聘錄用,結果新人上崗后“不出活”,給員工本人、團隊和企業帶來各種
“后遺癥”。輕舉妄動,一著不慎,損失多多啊!
本課程提煉適用、簡潔工具、方法,幫助經理人快速提升識人、選人能力,大大提高
選聘成功率,提高人力資源管理效能。正所謂:識人選人很重要,你不學習不知道;投
資一天或兩天,融會貫通其訣竅。舉一反三多實踐,助你業績三級跳;團隊得人才成功
,企業個人共榮耀!

課程收益:
-幫助管理者認知識人、選人的重要意義,提高識人、選人的專業度。
-掌握四種識人的工具:團隊九種角色,四種行為風格,八種興趣和冰山模型。
-識別優秀的面試官與不合格的面試官,避免在面試中走入五種誤區。
-學會做好面試前準備工作,從三方面設計有效的面試問題。
-掌握面試開場、主體與結尾等三個階段的要點,管理好面試時間和面試印象。
-應用STAR行為面試法,考察應聘者勝任能力,提高精準度。
-評估應聘者,做好背景調查,理性做出錄用決定。
-發(fa)出錄用通(tong)知后,繼(ji)續有效聯絡目標人選,為新人上崗做好準備。

課程對象:企業中、基(ji)層(ceng)經(jing)理/主管,項目(mu)經(jing)理

課程工具包:
工具1:約哈里之窗
工具2:識人方法1-九種團隊角色
工具3:識人方法2-DISC行為風格
工具4:識人方法3-八種主要興趣
工具5:識人方法4-冰山模型
工具6:STAR行為面試法
工具7:面試評價表
工具8:背景調查提問清單

課程大綱
導入:識人、選人之困
案例:新人才入職不久,為何突然離職?
一、識人、選人的困局
1. 不該招聘的時候招聘
2. 對理想的應聘者“畫像”模糊
3. 沒有合格、足夠數量的應聘者
4. 合格的人被面試官淘汰了
5. 不合格的人被面試官選中了
6. 發(fa)出(chu)錄用通知后,對方不來了

第一步:識人選人——選對人才開好局
視頻:求才誠心與慧眼
1. 劉備“三顧茅廬”與隆中對
2. 招人與育人:哪個環節更重要?
一、直線經理與HR部門分工合作
1. 分工
1)直線經理提供準確職位說明書 
2)HR部門打通招聘渠道
2. 合作
1)挑選簡歷 
2)參加面試選拔 
3)協商錄用決定
二、編寫職位說明書
1. 職位說明書的意義、作用
2. 職位說明書的內容、格式
3. 練(lian)習(xi)編寫職位說明書

第二步:慧眼識人——四種工具看準人
一、約哈里之窗
1. 開放區 
2. 盲目區 
3. 未知區 
4. 隱秘區
小結:擴大開放區的方法
二、識人四種工具
1. 識別團隊角色
1)職能角色與團隊角色的異同
2)團隊九種角色:每種角色強項與弱項
討論:你招聘的新人將要擔當什么/哪些角色?
2. 識別四種行為風格(DISC)
1)高D:老虎型主要行為表現
2)高I:孔雀型主要行為表現
3)高S:熊貓型主要行為表現
4)高C:貓頭鷹型主要行為表現
3. 識別個人興趣
1)興趣如何影響績效 
2)八種主要興趣
4. 識別冰山模型七個層次
1)冰山模型的理論來源 
2)冰山模型:七個層級
3)員工勝任素質六大類別 
4)管理/技術/專業/市場人員素質重要度排序
單元小結

第三步:充分準備——磨刀不誤砍柴工
討論:1. 你尊敬什么樣的面試官?
2. 你反感什么樣的面試官?
一、成為優秀面試官
1. 選人階段五件要事
2. 優秀面試官的行為表現
3. 不合格面試官的行為表現
4. 五類“劍走偏鋒”的面試官
1)“審訊員”型 
2)“醫生”型 
3)“學者”型
4)“算命先生”型 
5)“導師”型
二、做好面試準備五件事
1. 閱讀應聘者簡歷:六個要點
2. 根據簡歷設計問題
1)把握重點:簡歷中哪些項目與所應聘崗位相似度高?
2)尋找亮點:應聘者在項目中擔當主要角色嗎?貢獻是什么?
3)澄清模糊點:應聘者哪些事項描述模糊、籠統?
4)發現疑點:應聘者職業生涯是否有空白、頻繁離職等問題?
5)考察動機與興趣匹配度:應聘者的求職動機是什么?應聘者的興趣與工作匹配嗎?
3. 根據預期業績設計問題
1)分析崗位目標 
2)列舉完成目標的障礙 
3)克服障礙的勝任素質
4. 設計問題的“六環模型”
1)請應聘者展示克服工作障礙的關鍵素質行為
2)請應聘者展示某項工作所期望的行為
3)請應聘者描述過去克服工作障礙時的行為
4)請應聘者描述他們在類似情形中的行為
5)請應聘者把過去的行為與預期業績聯系起來
6)請應聘者描述他們怎樣滿足能力要求并實現成就
5. 面試前的其他三項準備
1)與同事演練提問、面試技能 
2)熟悉評價標準/尺度 
3)安排不受干擾的場所
案例:匆忙招聘的代價
單元小結

第四步:精準考察——行為面試效度高
一、掌控面試三個階段
1. 測試:你面試的時間分配合理嗎?
2. 開場:五個注意事項
3. 主體:掌握四個要點
1)集中注意力 
2)提出合適問題
3)讓應聘者多講話 
4)做好記錄
4. 結尾:關注五個方面
5. 管理面試印象:六個要點
二、應用STAR行為面試法精準考察
1. 選擇面試方法
1)直覺感覺 
2)多輪面試 
3)壓力測試
4)案例/模擬 
5)考察關鍵行為
2. 免提四類問題
1)與預期業績無關的問閑聊 
2)引導性問題
3)理論性問題
4)法律風險/就業歧視問題
3. STAR行為面試法
1)STAR的內涵與示例 
2)識別真假行為事件
視頻學習:學習完整的STAR提問與問題跟進方法
練習:識別不完整的STAR,并補充完整
4. STAR行為面試演練
1)分角色(三人一組):A. 面試官 B. 應聘者 C. 觀察員
2)面試前準備:面試官設計好2個行為問題
3)分角色演練,觀察員做好記錄
4)小組內部互相反饋
5. STAR面試法要點小結
1)設計關鍵行為問題,問題維度/數量適中
2)要求應聘者:“請給我舉一個例子”
3)識別真假行為問題,跟進問題
4)控制時間與節奏
案例:寶潔公司“經典八問”
案例分析:招聘的“心態”與“眼力”
單元小結

第五步:準確評估——評估錄用需慎重
一、評估應聘者適崗度
1. 評估應聘者表現
1)把握五個要點 
2)識別理想與不理想的應聘者的行為表現
3)用好面試評估表,進行定量評分 
4)與其他面試官交流評分結果
二、避免選人九個誤區
1. 暈輪效應 
2. 比較錯誤 
3. 趨中傾向
4. 過于寬容/嚴格
5. “像我” 
6. 刻板印象
7. 第一印象 
8. 忽略相關信息 
9. 尋找超人
三、實施背景調查
1. 得到對方支持:三個技巧
2. 背景調查的五個目的
1)確認應聘者之前的工作角色與預期 
2)評估應聘者的優勢
3)評估應聘者的性格 
4)評估主要需提升領域
5)獲取應聘者更多的信息
3. 提出有效的調查問題:五類十個問題
四、協商與建議錄用
1. 提出錄用建議 
2. 與HR協商錄用人選 
3. HR發錄用通知書
單元小結

第六步:聯絡跟進——守護成果迎新人
一、持續聯絡錄用對象
1. 祝賀應聘者成功入選 
2. 及時了解應聘者的思想動態
3. 確認入職/上崗時間 
4. 幫助應聘者化解可能的入職障礙
5. 邀請參加公司/部門重要活動 
6. 防止應聘者“跑了”
二、做好新人入職準備與工作安排
1. 備好相關辦公設備/工具 
2. 準備入職后的相關學習資料
3. 安排導師/輔導員等 
4. 設計入職的儀式活動等
單元小結
課程總結:制定行動計劃與(yu)行動宣言(yan)

高效面試方法課程


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    參加課程:慧眼識人與高效面試甄選六步法

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