李志勇老師 管理效能提升專家
20年大型企業人才管理實戰經驗
中國人民大學管理學碩士
國家人力資源管理師二級
*全球領導力認證講師
PDP/*全球認證測評師
京東方大學創始人/領導力發展專家
北京大學人力資源理事會理事
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發(fa)錢并不能(neng)帶來激(ji)勵(li),如何發(fa)錢才能(neng)夠帶來激(ji)勵(li)?所以在(zai)企業工作的(de)過程(cheng)當中,一定要善于利用非物質激(ji)勵(li)的(de)七(qi)種...
員工輔導的話,我們分(fen)成4種(zhong)不同(tong)的輔導風格,分(fen)別是指(zhi)令(ling)型(xing)(xing)、授權型(xing)(xing)、教練型(xing)(xing)、支持(chi)型(xing)(xing),對吧?那后邊這(zhe)兩種(zhong)就...
新(xin)員工(gong)我們(men)應該如何去輔導呢?新(xin)員工(gong)來(lai)到你公司(si)之后,你做的第一步(bu)叫做培訓(xun),對吧?那你要在培訓(xun)期(qi)的時候,...
別(bie)再說自己太忙,沒(mei)時間輔(fu)(fu)導下屬了,輔(fu)(fu)導不是培訓,輔(fu)(fu)導完全可以在工作任務(wu)中體現。你又說輔(fu)(fu)導員工難見成(cheng)效...
1、就是輿(yu)論壓(ya)力。你會(hui)看(kan)到很多團隊會(hui)議(yi)里面大(da)家(jia)都不發表聲音(yin)的(de)。為什么?因為發言(yan)的(de)那個人總是領導發言(yan),...
如果你(ni)是管理者(zhe)的(de)話,你(ni)清楚(chu)輔導(dao)與指(zhi)導(dao)之間的(de)差別在(zai)(zai)哪里嗎?。大部分管理者(zhe)一直在(zai)(zai)用指(zhi)導(dao),所以你(ni)的(de)員(yuan)工他的(de)...
你們是不是遇到過這樣(yang)的經(jing)理,你給員工或者下(xia)屬交(jiao)代任務(wu)的時候,他們要么完成不了,要么最后沒有下(xia)文,不了...
在(zai)團隊溝通(tong)協作中,我猜(cai)你(ni)一定遇到過以下這種情況,在(zai)交代(dai)任務(wu)時,自己明明想(xiang)的是100%,盡管想(xiang)法看(kan)起來...
剛做管理,下屬工作(zuo)沒有方向(xiang)感(gan),可能是(shi)目標(biao)設(she)定(ding)(ding)出了問題,接(jie)下來五步告訴你如何給自己的(de)團隊設(she)定(ding)(ding)目標(biao)。 ...
每次和(he)上(shang)級(ji)溝通都(dou)特別緊張,不知道該(gai)講些什(shen)么,該(gai)怎么辦呢?首(shou)先和(he)上(shang)級(ji)溝通是每個員工和(he)中(zhong)層(ceng)管理者(zhe)都(dou)應(ying)該(gai)掌...
想(xiang)成為一(yi)個(ge)優秀(xiu)的管(guan)理者,除了業務方面(mian)的能力,你還需要做(zuo)好五件事(shi)。有了這五件事(shi),會讓你的思路(lu)更清晰,你...
是(shi)不是(shi)經常(chang)被(bei)領(ling)導和客戶那些很突然或者是(shi)很難的要求弄(nong)得心力交瘁?拒絕會得罪對方(fang),接受(shou)又很違心。其實你(ni)只...
八九十年代的大學生畢(bi)業,愿意去哪里呢(ni)?會覺得對這個世界(jie)500強剛(gang)剛(gang)進入中國,會非(fei)常的好奇,他們(men)所帶來(lai)...
我們企業里(li)面在做(zuo)目標管理(li)設定的時候,在做(zuo)績效考核(he)的時候,我們說要找到相關的這(zhe)個節(jie)點,那么這(zhe)些節(jie)點從哪...
很(hen)多leader經常會(hui)來找我訴苦(ku),說不知道該怎么(me)樣(yang)去(qu)設定目標,分(fen)配(pei)目標,擔(dan)心定低了(le)沒有挑戰,定高了(le)團...