課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
職業規劃培訓課
【課程效益】
-解決青年員工,工作角色轉換問題
-做好目標管理,有序推進工作執行
-幫助員工深刻體會以結果為導向做計劃的重要性,并明確做計劃的威力
-幫助員工分析時間管理誤區,提升個人精力分配
-幫助員工提高情商,加強組織溝通效率
-幫助員工挖掘個人優勢,提升產能與工作效率
-充分了解員工個人需求,把員工的需求與(yu)(yu)組(zu)織目標統一起(qi)來,做到企業與(yu)(yu)員工的共贏
【課程綱要】
沙盤模擬加引導學習,形式豐富激發潛能:
職業生涯中,如果缺乏優勢,沒有高情商的溝通能力,我們就會被人才市場中的人海淹沒,或者是在工作崗位上業績平平,不用費力就能找到人來代替自己的職位。究竟我的職業優勢在哪里呢?沙盤模擬教學中,我們幫助學員理解,為什么沒有天賦就沒有優勢,從而在職業規劃和生涯中更有意識地開發、使用自己的天賦。
天賦的本質就是大腦中功能強大的神經系統,它蘊含巨大的威力。每個的神經系統在功能構造上都是獨特的,因此,天賦也是獨特的。這個系統對你來說最好用,而且你是經常在用。正如,如果你是右利手,一有機會,你就會有意無意地用上你的右手。
幸(xing)福來源(yuan)于什么(me)?假(jia)如(ru)人生(sheng)可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)擇,我們(men)又能(neng)通過做什么(me)獲到自(zi)己(ji)(ji)的(de)幸(xing)福?這(zhe)是一個(ge)全世界都在撫心自(zi)問的(de)話題(ti)。在追求幸(xing)福的(de)職場(chang)道路上,我們(men)可(ke)以(yi)(yi)設計自(zi)己(ji)(ji)的(de)人生(sheng),我們(men),可(ke)以(yi)(yi)發現自(zi)己(ji)(ji)的(de)天賦優勢,通過沙(sha)盤模擬,讓學(xue)員通過游戲(xi)體驗(yan),開啟(qi)一段短暫但感人的(de)人生(sheng)重啟(qi)計劃。
知識點涉及:前言
-職業與職場
-受人尊敬的領導者有(you)哪些(xie)職業化(hua)痕跡(ji)
第一部分 高情商的職業狀態
-認知情緒的多樣性
-情緒和職場思維的關系
-高情(qing)商的四步法:感知(zhi)情(qing)緒,運用(yong)情(qing)緒,運用(yong)情(qing)緒和理(li)解情(qing)緒
第二部分 高維度的職業思考
-用創新思維為工作創造亮點
-用結構思維為匯報打下基礎
-用匯報思維實現神奇的數字3
第三部分 高效率的目標管理和時間管理
-目標管理的重要性(個人成長的GREER模型)
-目標管理與時間管理
-設定年度(du)九宮格,平(ping)衡工(gong)作生活的全面(mian)發展
結尾
-讓情商助力思維,讓思維推動目標,讓目標實現質的飛躍
-掌握多個工具和模型,為你的職場加速
-找到切實(shi)符合企業發展(zhan)路徑的定位,走上英雄之旅
職業規劃培訓課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/275905.html
已開課時間Have start time
- 李猛
職業規劃內訓
- 通往職業巔峰的金鑰匙 《 樸宏
- 職業規劃輔導與師帶徒 侯春梅(mei)
- 《新員工生涯規劃》 曹(cao)文(wen)方
- 職業危機下的職業生涯規劃 侯春梅
- 卓越職業生涯管理提升課程 劉梅(mei)
- 規劃職場,演繹精彩——解析 夏國(guo)維
- 職業生涯規劃與教練式員工輔 侯(hou)春梅(mei)
- 銷售認識與職業定位 臧其超
- 求職就業新思維 趙(zhao)寧
- 職業規劃與綜合能力提升 劉梅
- 職業發展趨勢與職業定位 趙寧
- 職業生涯規劃與思維導圖 趙寧(ning)