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財務報表閱讀分析(xi)培訓(xun)

課程背景：
過(guo)去大部分的(de)企(qi)業經(jing)營(ying)管(guan)理者(zhe)都(dou)非常重視(shi)營(ying)銷。他們認(ren)為營(ying)銷工作(zuo)更重要(yao)，而財務工作(zuo)只是(shi)輔(fu)助。但是(shi)隨著(zhu)中(zhong)國經(jing)濟的(de)飛速發展，在轉型(xing)升級的(de)大浪潮下，企(qi)業間的(de)競爭愈(yu)演愈(yu)烈，某(mou)種程(cheng)度上(shang)講，企(qi)業間的(de)競爭就是(shi)財務管(guan)理水平的(de)競爭。全球著(zhu)名的(de)麥(mai)肯錫咨詢公司在認(ren)真研究了中(zhong)外企(qi)業的(de)差異后認(ren)為，中(zhong)國的(de)經(jing)營(ying)管(guan)理者(zhe)與國際同行的(de)*差異在于財務素(su)質和技能(neng)，中(zhong)國的(de)企(qi)業需要(yao)加強建設的(de)第一項(xiang)能(neng)力就是(shi)卓越的(de)財務能(neng)力。

課程收益：本課程立足于非財務人員，從零開始以基礎的財務知識為切入點，循序漸進，引領企業管理人員構建財務思維能力，懂得財務語言，提升自身財務素養，為企業創造價值。
 三張報表——透徹了解企業的經營活動，通過報表趨吉避兇。
 指標分析——充分了解企業的競爭能力、持續經營能力、運營管理的能力，通過分析采取措施，提升企業的價值。
 三個(ge)分(fen)析(xi)(xi)模型(xing)——*分(fen)析(xi)(xi)法、本量(liang)利(li)分(fen)析(xi)(xi)、哈佛分(fen)析(xi)(xi)框架

課程對象：企業(ye)總經理、副總經理、企業(ye)中(zhong)、高(gao)層非財(cai)務(wu)管理人員(yuan)和(he)骨干、企業(ye)部(bu)門經理(生產、銷(xiao)售、市場、人事等部(bu)門)、創業(ye)者和(he)對財(cai)務(wu)有興(xing)趣(qu)人士(shi)等。

課(ke)程方式(shi)：講：師講：授、案例分(fen)析、實(shi)操演練、小組討論(lun)等多(duo)形式(shi)的(de)互動，要求全(quan)員積極參與。

課程大綱
第一講：財務管理的重要意義
一、財管管理的宏觀視角
1、 什么是財務？
2、 什么是會計？
3、 財務與會計的聯系與區別
4、 財務的類型：核算型、管理型、戰略性
二、目前企業的現狀
1、公司財務業務溝通不暢
2、財務報表的責任在于財務
3、業務不懂財務指標
4、預算執行差異較大
5、節約成本只有“少花錢”一道途(tu)徑

第二講：財務基礎知識簡介
1、權責發生制和收付實現制
2、企業三個活動
3、會計核算的基本前提
4、財務管理基本點
5、認識財務三(san)大報表

第三講：財務報表閱讀與分析
1、 財務三大報表之間的關系
2、 資產負債表
1）報表的平衡原理：資金占用與資金來源的關系
2）從邏輯結構與主要內容宏觀了解公司運作
3）各項經營活動在報表上怎樣反映
3、 利潤表
1）利潤是如何形成的
2）利潤表各項成本內容分解
3）稅收對利潤及現金的影響
4、 現金流量表
1）現金表三項活動（經營活動、投資活動、籌資活動）的內容
2）現金流量表與利潤表、資產負債表之間的關系（利潤=？現金，）
3）管理者如何讀懂現金流量表
案例分(fen)析(xi)：報表(biao)中的重要(yao)項目及對公司(si)財務狀況的影(ying)響

第四講：財務指標分析
1．財務分析的八大方法
2．企業盈利能力指標的分析；
3．企業償債能力指標的分析；
4．企業營運能力指標的分析。
5．企業發展能力指標分析
6．案例分(fen)析：通過財務(wu)指(zhi)標(biao)分(fen)析評價及改善建議，使學員掌握財務(wu)指(zhi)標(biao)具(ju)體的使用方法。

第五講：財務分析模型
1．*分析模型
1）*分析體系解讀
2）如何從*分析體系看企業盈利情況
3）如何從*分析體重看企業財務風險
4）如何從*分析體系中看企業成本控制能力
5）案例分析：*分析方法的使用
2．本量利分析
1）本量利分析解讀
2）如何進行本量利分析
3）案例分析：本量利分析方法的使用
3．哈佛分析框架
1）戰略分析
2）會計分析
3）財務分析
4）前景分析
5）案例(li)分析：哈(ha)佛分析框架的應用

第六講：案例分析：如何準確的識別財務報表
1．瀏覽報表，探測企業是否有重大的財務方面的問題。
2．研究企業財務指標的歷史長期趨勢，以辨別有無問題
3．將企業與同業比較
4．比較企業的利潤水平是否與其現金流量水平一致。
課程要點總結
現場答疑解惑

財務(wu)報(bao)表閱讀(du)分析(xi)培訓