国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

領導情商與智慧

課程簡介：
“缺(que)的(de)不是(shi)管(guan)理(li)(li)，而是(shi)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)”！環境變(bian)化越(yue)來(lai)越(yue)快，人越(yue)來(lai)越(yue)有個性(xing)化的(de)訴求(qiu)，傳統(tong)的(de)管(guan)理(li)(li)思(si)(si)想和(he)方(fang)法(fa)越(yue)來(lai)越(yue)不適(shi)應組織的(de)要求(qiu)，復雜(za)多變(bian)的(de)新時代呼喚(huan)卓越(yue)的(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)！但在當下(xia)中(zhong)國(guo)，無論(lun)理(li)(li)論(lun)上還是(shi)實踐中(zhong)，領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)都非常貧乏(fa)。為了幫助學員真正(zheng)了解領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)，掌握(wo)修(xiu)煉(lian)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)的(de)正(zheng)確途徑和(he)方(fang)法(fa)，大幅提升自身領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)，特(te)開發本課(ke)程。本課(ke)程從古今(jin)中(zhong)外各種組織形形色色成功和(he)失(shi)敗的(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)者分(fen)析入手，依據(ju)國(guo)外公認的(de)，并被實踐證實有效的(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)理(li)(li)論(lun)，結合中(zhong)國(guo)文化特(te)色，個人管(guan)理(li)(li)實踐和(he)理(li)(li)論(lun)學習感(gan)悟(wu)，廣博(bo)的(de)知識、鮮活(huo)的(de)案例、深邃的(de)思(si)(si)考，不僅(jin)給學員帶(dai)來(lai)一場(chang)思(si)(si)想的(de)盛宴，更(geng)提供實踐的(de)指南！

課程對象：各(ge)類管(guan)理人員 

課程大綱：
一、領導力的基本內涵
案例：一個曾國藩的小故事
1、兩類影響力：領導力與權力
討論：只依賴權力能否管好團隊？
2、傳統權力的五大局限
討論：怎么讓模糊的責權利清晰？
3、領導力的四大來源
思考：怎么通過四個來源提升領導力？
4、領導的三大要素
5、領導與管理的平衡
案例：喬布斯和斯卡利的沖突
測試(shi)：領導與管理風(feng)格測試(shi)

二、領導力的本質
1、領導力的核心
2、信任與信念
-信任的緣由
-信念的緣由
-信任與信念的組織氛圍
3、領導情商
-“工程師思維”和“博弈思維”
-突破“自我”
-“兩金”法則
-“共情”而不“溺情”
4、領導要會講故事
-“蜥蜴腦法則”
-講故事的訣竅
-七種故事
-帶動團隊講故事
5、領導的兩大困惑
討論：能不能相信下屬？怎么把握合適？
要不要和下屬保持距離(li)？多(duo)大距離(li)合適

三、領導的特質
討論：領導是不是天生的？
1、重要的領導特質理論
分析：特質理論的用處
2、領導力公式
3、價值觀
-形成原則，時時檢視
-內心強大
-整合價值觀 
討論：怎么適應“灰色的時代”？
-“共同善”
案例：讓組織實現“共同善”
-作為“政治家”的領導
-力場與利益格局分析
-建立忠于自己的團隊
討論：怎么對待原則和潛規則？
為了目的可以不擇手段嗎？
為了多數人利益可以犧牲少數人利益嗎？
4、勤學、善訓以成良習
討論：為什么天資不高的人反而容易成功？
-優秀是一種習慣
-20%原則
-走出舒適區
-成為專家和精英
-《禮記》成就領導之道
5、領導的“八字”特質
6、把握時機的領導
討論：成功學有沒有道理？
-識時造勢掌機
-失敗領導的特質
-成功領導的特質
-活在當下的領導
-“調溫”，營造氛圍
討論：什么時候要“降溫”？怎么降？
什么時候要“升溫”？怎么升？
-不要親自“跳火坑”
-制人而不制于人
6、變革時期的領導
-VUCA的時代
-危機意識和緊迫感
-推動變革
-變革領導力特征
討論：怎么打造有利創新變(bian)革的(de)軟環境？

四、領導的格局
1、見樹見林
2、三句真言
-連接比組成部分更重要
-所有的事都是同一件事
-組織是開放的生態系統
3、統觀全局
-清晰地定位
-“復眼”與“直升機”思維
-從“看到”到“看穿”
-“棋盤外思考”
4、高瞻遠矚
-“臨時”，一切皆變
-“狐貍”還是“刺猬”？
-質疑與證偽
-置身其中與置身其外
-站在未來看現在
4、通過系統進行管理
-做“造鐘人”
-根源解決
-化繁為簡
-無為而治

五、人性化的領導 
1、工作場所發現人的存在
討論：“藍血十杰”的是非對錯
2、重新審視人性
討論：人是理性的嗎？
人善還是人惡？
為什么“大老粗”比“MBA”更擅長管理？
3、基于人性的領導和管理
-把下屬當作“成人”來對待
三個關鍵詞：關注、反饋和贊揚
-識人之異
-“共情”管理
-抑惡揚善
-通過情緒、意義和價值來管理
討論：為什么光靠制度管不好企業？
專題：正確有效的激勵
討論：“獎勤罰懶”究竟有沒有效果？
5、成就下屬
-找到合適的人
討論：你喜歡什么樣的人？怎么判斷？
-有效用人，避免兩個極端
討論：怎么有效授權？
上級什么時候出現在下屬面前？
-在工作中培養訓練人
-目標和績效管理
-留住有價值的人
-“左腦”加“右腦”淘汰(tai)人

六、變革型領導
1、兩類問題
2、應對復雜性
3、推動變革
4、實踐智慧
5、群體性領導

領導情商與智慧