課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才培養與選拔課程
【課程背景】
一個企業,再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效都需要靠執行來支撐,企業的核心競爭就在于企業家的洞察力、員工的執行能力。然而我們總會遇到這些問題:
-員工想成為執行人才,但是缺少方法?
-不同的性格、不同的價值觀、不同的經歷,是否都能成為優秀的執行人才?
-企業選拔培養人才缺少標準,憑經驗、憑感覺?
-什么是我們選擇人才的標準?什么才是我們培養人才的方式和方法?
-員工良好的愿望得到的卻是沉重的打擊,執行的方法和態度是什么?
-企業不培養人不行,一花錢培養員工卻跳槽離開,企業該怎么辦?
-工作初期有激情,長期重復后卻失去活力,工作遇到一些困難就放棄?
本課程是將企(qi)業(ye)(ye)運作的“人員、戰(zhan)略、運營”3個核(he)心要(yao)素結(jie)合(he)起(qi)來以實(shi)現企(qi)業(ye)(ye)目標(biao)的一門(men)學問。即“挑(tiao)選(xuan)培(pei)養(yang)(yang)執(zhi)行(xing)人才、確(que)定戰(zhan)略方向、引導(dao)企(qi)業(ye)(ye)運營”,并在(zai)此過程中(zhong)落實(shi)各項計劃。執(zhi)行(xing)人才是企(qi)業(ye)(ye)最(zui)重要(yao)的財產,是企(qi)業(ye)(ye)年復(fu)一年取得(de)(de)進步的重要(yao)保證。正確(que)的人才培(pei)養(yang)(yang)與選(xuan)拔,適時提拔那(nei)些能夠更快更有效地完成(cheng)工作的人,并給予(yu)他們更高(gao)的回報,是企(qi)業(ye)(ye)獲得(de)(de)可持(chi)續競爭優勢的關(guan)鍵所(suo)在(zai)。
【課程收益】
-學會百分百的承擔責任,對自己負責、對企業負責
-掌握并讓自己擁有執行人才的五大標準
-不再讓領導為恨鐵不成鋼去困擾
-學會讓自己的成長與企業的發展掛鉤
-訓(xun)練自己成(cheng)為優秀的執行人才
【課程對象】
部門(men)管理(li)人員、基(ji)層管理(li)人員、骨(gu)干(gan)員工及儲備干(gan)部、普通職工、新(xin)員工等
【課程大綱】
問題導入:企業在人才方面的困擾
一、執行人才為什么要外圓內方?
1、企業和員工的頭疼現象分享
互動演練:企業管理層最頭痛這樣的員工
-企業在方圓之間如何抉擇:外圓內方的人什么樣
案例分享:這才是外圓(yuan)內方(fang)的人(ren)
二、什么樣的人才能被稱為執行人才?
案例問題導入:這些不是執行人才干出來的事
1、執行人才有什么特點呢?
-遵時、守紀、嚴格、正直、剛毅這些都是優秀員工的必備素質
案例:預約的時間去早了怎么辦?
小組案例討論:誰該為此承擔責任
-執行人才的特點:對自己百分百負責任
2、百分百責任入口的五大原理
-受益者原理
-阿波茨原理
-新世界原理
-微笑原理
-我是根源原理
分組練習討論:我們認為不公平
案例:夜沙龍的受益者
工具方法:阿波茨原理的應用
案例解析:如何應對領導的恨鐵不成鋼
案例解析:執行人才的態度決定高度
案例訓練:尋找根源
落地實操:百分百責任思維操練
3、執行人才的思維定位
-執行人才的乘客與司機思維
案例:我們都是九牛之人
-百(bai)分百(bai)責任就(jiu)是非常2+1
三、執行人才的五大標準
案例導入:開個燒烤店
1、明確的執行價值
案例分享與討論:領導安排的工作,我們該怎么去做?
-我們執行的結果是客戶要的
方法分享:執行的內部客戶價值鏈條
-明確執行價值的三部曲
案例解析:小六子和王永慶的執行價值
應用訓練:明確執行價值的方法
2、正向的執行價值觀
互動導入:數學速算大賽
-執行人才的工作方針:認真第一、聰明第二
案例:小聰明造房子
案例解析:制造和仿造
-執行人才的工作原則:結果在前、自我在后;鎖定目標、專注重復
互動:我是復讀機
互動:誰才是大高手
案例解析:習語
管理游戲:挑戰吉尼斯(根據企業問題呈現)
-執行人才的工作理念:決心第一、成敗第二;速度第一、完美第二;
結果第一、理由第二;行動第一、思考第二。
案例分享:原來她姓張
案例解析:沙漠大營救
3、做到遵守承諾
-遵守承諾,意味著工作中說到做到,拿出工作成績
案例解析:商鞅與王安石變法的承諾
-為什么一定要做到遵守承諾?
案例解析:做到遵守承諾的力量
案例分享:承諾要去兌現嗎
4、行動成績導向
-行動成績導向的訓練方法
課堂訓練:行動成績導向訓練
案例解析:如何做到行動成績導向
5、勝不驕敗不餒
-不達結果決不放棄,失敗之后迅速行動
視(shi)頻案(an)例:張(zhang)(zhang)丹和張(zhang)(zhang)昊的哲(zhe)學
四、執行人才養成的四種心態
1、樂觀心態
-凡事的發生必有其因果,必有助于我
案例分享:無限放大的因果
2、尊嚴心態
-我們在企業的尊嚴需要業績來支撐
案例解析:什么是尊嚴心態
方法分享:養成尊嚴心態的三種邏輯
3、得失心態
-得失心態不僅是一種商業規則,更是一種生活態度
案例討論與解析:我們的得失觀
-價值交換心態:想收獲嗎,先學會付出
案例故事:人心不足蛇吞“相”
五、如何訓練成為執行人才
1、把員工的成長和企業的發展戰略掛鉤
-企業和員工發展的同步一致
模型方法:員工和企業發展同步一致應用模型
落地輔導與訓練:夢想家園模型
-執行人才成長與戰略發展的基本邏輯
工具模型:執行人才成長與戰略發展模型
模擬演練:執行人才的自我養成與成長發展
落地方法:執行人才30天落地養成計劃(根據企(qi)業(ye)性(xing)質呈(cheng)現)
人才培養與選拔課程
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