課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
公文寫作規范技巧
【培訓對象】
中(zhong)基層干(gan)部(bu)、骨(gu)干(gan)員工、宣傳人員
【培訓收益】
一、確定目標:針對不同人群和特定事宜鎖定方案
1.理念植入:同樣素材內容,受眾關注點不同
2.案例展示:針對不同人群的寫作重點突出
3.通信特征:運營商廣告、公文的特殊屬性
4.分類鎖定:面對內部領導、同事的文字措辭
5.客戶(hu)特性:面(mian)對外部客戶(hu)的文辭表達(da)特點
二、建立結構:結構化思維讓邏輯清晰一目了然
1.案例展示:經典的領導報告里的結構化思維呈現
2.理念植入:總-分-總結構讓讀者易于迅速接受信息
3.橫向縱向:麥肯錫MECE法則的經典理論妙用
4.合并同類:將同類信息進行*合并減少過多模塊
5.以上統下:尋求同一特征下的理由支撐事實
6.邏輯遞(di)進:分類模塊層(ceng)層(ceng)遞(di)進展開(kai)的延伸閱讀呈現
三、創造口訣:高度凝練營造朗朗上口讓公文印象深刻
1.專有名詞法:結合需要創造的新名詞總結
2.核心關鍵字法:中文濃縮表達的精妙表達
3.英文字母法:國際通用的標準模式應用
4.順口溜法:押韻對偶朗朗上口寫作方式
5.數字引導法:工作(zuo)中最常用的(de)理(li)性表達法
四、營造場景:形象具體的語句讓公文寫作更加生動
1.案例展示:同樣內容三種不同文字展現形式
2.理念植入:字不如表,表不如圖,多用圖形化寫作
3.打動對方:采用視覺引導讓閱讀者更有體驗
4.文字傳達:語言文字同樣能構建場景化的閱讀心理
5.偉人素材(cai):領導者擅長的(de)公文寫作(zuo)中的(de)場景化文字(zi)素材(cai)
五、巧用素材:將真實的案例故事巧妙融入公文中
1.場景思考:一場匯報/方案/建議如何開場吸引人?
2.模型導入:《千面英雄》一書總結的套路
3.SCQA法則:麥肯錫公司國際通用的素材選取法則
4.案例展示:如何把一個好素材嵌入新理念寫作
5.互(hu)動分(fen)享:根據場景進行設(she)計增強感染力(li)
六、金句總結:公文需要畫龍點睛突出主題以感染對方
1.回環互換:創造文字的“真理感”說服對方
2.反復挪用:強化公文字句中讀者的認知心理
3.感性類比:尋找兩個不同事物間的共同屬性
4.反義對比:通過關鍵詞創造互相對比的印象
5.遞(di)進延伸:從表象到本質的關系(xi)突出后者
七、心理引導:對方案不同的設計引導對方心理效應
1.建議訣竅:公文中的方案建議一般提三個*
2.情緒感染:善用排比句說三遍更能打動對方
3.優點缺點:采用特定文字結構呈現優點和缺點
4.突出心理:文字表達轉移到對方需求增長的側重點
5.邏(luo)輯自圓:從邏(luo)輯原點出(chu)發說服對方接受(shou)方案(an)
八、文體規范:日常工作中的常用公文寫作格式
1.商洽函的寫作規范與格式要求
2.請示批復的寫作規范與格式要求
3.計劃總結的寫作規范與格式要求
4.會議紀要的寫作規范與格式要求
5.述職報告的寫作規范與格式要求
6.方案提議的(de)寫作(zuo)規范與格式(shi)要求
公文寫作規范技巧
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已開課時間Have start time
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