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職業角色轉換培訓

【培訓對象】
管理培訓生

【培訓大綱】
理(li)解(jie)房(fang)地產企業(ye)(ye)(ye)人(ren)的思維方式 完成從校園人(ren)到企業(ye)(ye)(ye)人(ren)的角(jiao)色轉(zhuan)換 提升執行力和職業(ye)(ye)(ye)心態 養成良好職業(ye)(ye)(ye)習慣，提高(gao)工作執行效率 為自己的職業(ye)(ye)(ye)發展負(fu)責(ze)

第一部分：我是誰——角色的轉變
暖場—視覺引導卡—破冰
提問：你的未來是什么樣子的？
1.2角色的認知
你與職業人的區別
你這段時間有哪些困惑
職業人是什么樣子的，顯性與隱性素養
1.3心態上的轉變
從“要”到“給”
從“得到”到“付出”
情景模擬：領導批評你了你怎么辦？
1.4行為上的轉變
行為轉變了你才能更優秀
職場行為提升十大秘籍
引(yin)導(dao)工具：頭腦風暴 行(xing)為轉變(bian)會帶來哪些積極變(bian)化？

第二部分：我去哪——職業化
2.1什么是職業化
2.2職業化心態
積極主動（關注圈VS影像圈）
合作共贏（構建雙贏人際關系的策略）
老板的心態（先有老板心才有老板命）
萬達視頻案例—現有老板心，才有老板命
2.3職業化的標準
做人，是所有事情的前提。案例：萬達的100種死法之一：“紅線”
做事，是你職業化(hua)優秀的標簽。案例：萬達(da)的100種死法之一：“紅燈”

第三部分：該怎么做——執行力
3.1目標管理
目標的重要性
如何制定一個有效的目標
OKR的解讀與應用
管理工具：OKR、smart原則
3.2時間管理
要事第一
什么是要事
學會使用時間管理矩陣圖
管理工具：時間管理矩陣圖
3.3結果導向
案例：九段秘書的啟示
結果是衡量能力的關鍵要素
討論：如何才能讓自己更好
管(guan)理(li)工具：PDCA的使用

第四部分：如何才能做的更遠——團隊的合作
4.1實戰游戲——團隊任務：巨畫
規定時間內完成符合要求的巨畫
過程中重點考察對團隊目標、團隊分工、組織協調、達成共識的情況
記錄巨畫過程中發生了什么？
4.2團隊復盤：
解讀復盤
復盤的模型及流程
復盤如何應用
4.3團隊的定義
團隊合作的重要性
高效的團隊模型
教(jiao)學法：行(xing)動學習+教(jiao)練(lian)技術+引導技術 

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