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中國企業培訓講師
管理心理學:管理者的情商肌肉修煉與人際關系協調
 
講師(shi):彭(peng)遠軍 瀏(liu)覽次(ci)數(shu):2569

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:彭(peng)遠(yuan)軍    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

人際關系協調

課程背景:
你是情商高的管理者嗎?你擅于激發團隊的工作熱情嗎?你是否常常感覺團隊內的人際關系帶給你不堪承受的煩惱與壓力?你想成為受人尊敬的欣賞式管理者嗎?當下屬處于糟糕表現時,你懂得如何幫助員工改善情緒狀態嗎?情緒驅動人,人驅動績效;提升組織情商,就是提升工作績效;
一個殘酷的事實是:全球范圍內情商正在下降!(6秒鐘情商機構)雅芳Avon公司首席執行官安德拉?瓊所說:“情商是雅芳的DNA,因為它對公司整個運營過程中每一環節都至關重要。”情商是企業成敗的決定性因素,是企業應該投資的“藍籌股”。
“未(wei)能(neng)發(fa)展情(qing)(qing)(qing)緒的(de)(de)(de)(de)自我感知能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe),可能(neng)會(hui)落入隔絕情(qing)(qing)(qing)緒的(de)(de)(de)(de)窠(ke)臼,這會(hui)威脅到他們(men)的(de)(de)(de)(de)真我。事實(shi)上,不愿意(yi)去發(fa)掘自己的(de)(de)(de)(de)內心世界,這不但會(hui)削弱你(ni)自身的(de)(de)(de)(de)動力(li),也會(hui)損害(hai)你(ni)激勵他人的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。”——《哈佛(fo)商(shang)業評論(lun)》您將帶領(ling)您團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)船(chuan)開往哪里(li)?您能(neng)帶領(ling)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)船(chuan)開多遠?取決于團(tuan)隊(dui)領(ling)導(dao)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)商(shang)!提(ti)升管理者(zhe)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)商(shang)影(ying)響力(li),提(ti)升組(zu)織(zhi)情(qing)(qing)(qing)商(shang),改善(shan)組(zu)織(zhi)績(ji)效!情(qing)(qing)(qing)商(shang)是(shi)被證明能(neng)夠影(ying)響93%的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)力(li),是(shi)最能(neng)快速提(ti)升整體領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)(de)(de)一項重(zhong)要能(neng)力(li)。

課程收益:
★ 認識和管理自我的情緒模式;
★ 駕馭自我情緒,提升自我的情商肌肉;
★ 運用同理心思維管理他人情緒,修煉向上管理的情商思維;
★ 洞悉同事的心理需求,打造具有向心力的高效團隊;
★ 改善情緒模式,和諧組織(zhi)氛圍,提(ti)升組織(zhi)情商;

課程對象:
1、中層管理團隊、企業核心管理或技術團隊、中小企業高層
2、銷售類、客服類、管理類、研發類等崗位核心團隊
3、金融、電信、IT業、政府機構等高壓行業
4、其他希望提升自(zi)我(wo),完善自(zi)我(wo),提高生活質(zhi)量和工作績效的(de)人群

課程大綱
導語:揭開情商的神秘面紗
1、6秒鐘情商理念:情緒驅動人,人驅動績效
2、全球的EQ在下降vs.情緒革命
3、情商到底為何物?(*決策=理性思考+情緒)
團隊研討:認識情商誤區
4、情商模型(八項核心勝任力)
團隊研討:情商與影響力的關系
5、學習情商管理的前提是什么?
6、現代企業(ye)管理層(ceng)普遍存在兩大(da)情(qing)商類型(xing):情(qing)緒(xu)透(tou)支型(xing)和定時炸彈型(xing)

第一講:自我關系和諧:認知自我情緒狀態與情緒模式
一、覺察自我的情緒狀態
1、情緒日志法:覺察你的情緒狀態
體驗活動:*地命名你的情緒狀態
2、建立情緒詞匯倉庫:情緒詞匯大PK(強度、舒適度維度)
課后作業:豐富情緒詞匯——隨時記錄
二、健康地認知情緒狀態
1、情緒為何物——情緒的四大特征
2、從貝克的認知理論模型認知情緒
團隊研討:情緒誤區(情緒的好壞與功能,情緒表達方式-壓抑控制?)
3、壓抑造成情緒透支:如何合理表達情緒?
三、情緒的應激反應模式(腳本式應激反應)
體驗活動(dong):識別自我(wo)的(de)情緒模式

第二講:自我關系和諧:駕馭管理自我情緒
影視賞析:誰想奪走我的王冠?
一、活在當下,直面焦慮
1、過度憂慮源自念頭想法
團隊研討:如何破解預期性焦慮?
體驗活動:覺察并質疑憂慮情緒的念頭
2、焦慮情緒的本質:安全感、掌控感
3、如何面對自我內在的焦慮感?(壓抑or發泄)
體驗活動:情緒大爆炸
心理學效應:白熊效應(諷刺反彈理論)
1)正念減壓療法MBSR
體驗活動:正念呼吸法
2)書寫療法:寫情緒日記
3)焦慮清單法:分析-預案-接納
4)深度放松法:午間冥想放松
體驗活動:冥想放松(催眠)
二、如何降伏憤怒惡魔?
1、如何避免自我的情緒被綁架(emotion hijacking)
影視賞析:路怒癥(停車場的憤怒)
1)情商的神經生物學原理
2)如何才能控制情緒沖動?
頭腦風暴:6秒鐘暫停
2、認識憤怒的根源:敵意心態
3、如何改善敵意心態?
1)感恩人生法:寫感恩日志
2)參與社會公益活動
3)幸福賬本法:發現生活中的美好
4)自我滋養(yang)法:學會(hui)自我滋養(yang)與關(guan)懷,減少內心的能量耗竭

第三講:人際關系和諧的基礎:透析人際關系的本質
一、人際關系是雙向的
二、互惠理論(mutual-reward theory,MRT)
1、互惠是雙贏的基礎
2、關照他人(利己性的利他主義)
團隊研討:互惠理論對人際交往有何指導意義?如何運用?
三、價值觀沖突的處理
1、承認價值觀的差異
2、尊重接納雙方的差異:不強加
影視賞(shang)析:員工(gong)個(ge)人風格的管理(避免被情緒(xu)攻擊)

第四講:建立和諧的上下級關系:運用同理心思維向上管理
一、認識上司的角色
1、上司的三個特征
團隊研討:上司的角色是什么?(教師、顧問、領導者)
2、學會如何與頂頭上司一起高效工作,是你應該承擔的責任。
3、誤區:避免先入為主,主觀臆斷;
二、適應領導的管理風格(專制型、放任型、民主型)
團隊研討:如何適應不同管理風格的領導?
1、盡可能接近你和上司的人際距離(10條建議)
2、修煉同理心,學會管理領導的情緒
影視賞析:如何面對情緒失控的上司?
1)培養同理心思維
體驗活動:感受對方傳遞的感受(兩人小組)
2)訓練同理心思維的四步曲
3)感受他人的感受和需要
動機探索法:每個行為的背后都有一個積極正向的意圖
4)情緒界限:誰的情緒誰負責
三、從DISC性格分析看職場溝通的沖突管理
團隊研討:如何向上管理好你的領導?(與上司和諧相處)
1、認識和了解上司的性格特征
影視賞析:狄仁杰與武則天
2、同理心與上司溝通,爭取資源和支持
3、應對“問題上司”
1)重新評價你的上司
2)面對上司,正視問題
3)從上司的錯誤中學習
團隊研討:假如是你,你將如何面對“問題上司”?
實操(cao):(團隊共創法)如何才能更好(hao)地修煉自己,建設(she)和(he)諧團隊?

第五講:構建和諧團隊人際關系,提升自己的領導情商(高情商團隊輔導技巧)
一、尊重和信任下屬
二、尊重自我與人際(下屬)的界限
影視賞析:工作與員工生活
三、駕馭情緒,培養親和力
心理學視頻:延遲滿足
四、處理他人情緒(壓力)技巧
1、角色扮演:同理心溝通
2、部門沖突與解決方案
五、如何有效健康地批評下屬?
1.行為vs.人格?
2、有效批評的四要素
演練模擬:如何批評員工,才能讓員工心服口服?
3、批評話術(shu)與非暴力溝通NVC

第六講:培育群體情商--打造積極開放的團隊文化
一、建立團隊積極開放的溝通模式
游戲體驗:你以為的不一定你以為的
1、喬哈尹窗的溝通模型
2、理解關心年輕的伙伴(新員工-認同感)
3、欣賞和尊重年長同事(內在價值感需求)
二、塑造團隊感恩與信任的文化
案例研討:企業對員工的心理關愛
1、關注和管理團隊中的非正式組織
影視賞析:孝莊與康熙論黨爭
團隊研討:如何建設開放的團隊文化?
2、相互欣賞,樂于助人的合作態度
3、有效地應付難相處的同事
團隊研討:你看不慣別的同事該怎么辦?
1)我真正想要的是什么?
2)從職業角度,而非個人角度處理問題(尊重不同的個性風格)
3)給予直接反饋:針對行為本身表達,避免人格攻擊批判
4)傾聽和回應對方,避免指責
5)強(qiang)化組織公民行為和(he)維持好心情

總結(jie)回顧:ORID聚焦式(shi)會話(hua)(2人小組(zu)分享+小組(zu)代表)

人際關系協調


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彭遠軍
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