課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
團隊高效率培訓
【課程背景】
你和你的團隊是否存在這樣的問題?
團隊缺乏目標,員工工作消極怠工
團隊缺乏精神和靈魂,成員非常迷茫
成員能人多,大家八仙過海、“同”顯其能,不好管理
團隊沒有規矩,沒有向心力
團隊能力差異大、變成小團體
團隊無法打硬仗
團隊氣氛沉悶,員工怕事,沒有創造力
成員相互猜疑,沒有溝通氛圍不佳
團隊成員缺乏歸屬感,特別容易離職
作為一名管理者,是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心?在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果?如何才能快速地把握團隊并帶領團隊創造出佳績?如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣?如何化解團隊運行障礙順利開展工作?
本課程能(neng)夠(gou)讓你(ni)的(de)(de)團隊有一(yi)個(ge)共同(tong)的(de)(de)目標,成員(yuan)行為(wei)之間相互依存相互影響(xiang),并且能(neng)很好地合(he)作(zuo),以追求(qiu)集(ji)體的(de)(de)成功,化腐朽為(wei)神奇,彼此(ci)支援,就像一(yi)家(jia)人,整(zheng)合(he)個(ge)別的(de)(de)行動,形成集(ji)體;激發向心力(li),產生(sheng)凝(ning)聚(ju)力(li);創(chuang)造(zao)歸屬感,相互信任與(yu)依賴加(jia)強(qiang)溝通(tong),產生(sheng)創(chuang)意(yi);一(yi)起創(chuang)造(zao)令人滿意(yi)且具挑(tiao)戰(zhan)性的(de)(de)工作(zuo)環境,成為(wei)最高效的(de)(de)團隊。
【課程收益】
1.通過了解團隊特征,識別高效團隊,深刻認識高績效團隊建設的重要性;
2.掌握團隊建設中的關鍵要點,練習相關的方法與技巧;
3.掌握利用團隊文化來進行管理的方法 增強團隊凝聚力;
4.掌握有效團隊授權的各種方式 提高團隊的總體績效
5.掌握如何激勵人心,鼓舞士氣,使團隊高效率、高質量完成工作任務;
6.增加(jia)下屬(shu)對(dui)管理者的滿意度 減少員(yuan)工的流失(shi)率。
【課程對象】副總(zong)(zong)裁、各(ge)(ge)部(bu)門總(zong)(zong)監(jian)、經理,各(ge)(ge)部(bu)門將晉升的總(zong)(zong)監(jian)、經理等中高層管理者。
【課程大綱】
第一章、樹立團隊意識
一、群體和團體及團隊有什么區別
1、群體、團體和團隊的區別
2、什么是團隊建設
二、團隊是有組織的共同聚合體
1、心理上相互吸引、行為上相互支持
2、利益上相互依存、目標上共同向往
(案例:這樣(yang)的團隊你怎么呆下去)
第二章、精選團隊成員
一、人品是一個好員工的基石
1、聽其表達、了解性格
2、觀其外表、工作考察
2、民主評議、困難考驗
二、風格多樣化的團隊*協作
1、行為風格測試
2、團隊階段與領導風格
3、立規矩、搭班子
(羅列你喜歡的團隊成員和你不(bu)喜歡的)
第三章、營造團隊氛圍
一、清晰表述團隊的共同訴求
1、團隊文化的4大要素:愿景、目標、價值觀、使命
2、團隊文化的10大實踐
3、團隊名稱、口號、響亮名稱的工作計劃
(為自己的團隊也做一份)
二、工作和生活都要儀式感
1、儀式給人莊重感、崇高感、虔誠感
2、入職儀式、歡送儀式
3、簽軍令狀、喝壯行酒
三、創建部門自己的宣傳陣地-部門內刊
1)心靈雞湯:傳遞經驗,激發熱情
2)戰斗檄文:發布動態,增強歸屬
3)家園營造:傳遞進度,提升協作
(小組(zu)PK:做一(yi)個團隊(dui)內刊的(de)大綱)
第四章、培育團隊精神
一、真情是最好的關心
1、關心的前提
2、關心的突破
3、建立員工個人愛好檔案
4、小小的舉動,贏得人心
二、建立個人愿景喚起共同關切
1、公司/部門的歷史、使命和社會價值
2、員工崗位工作的意義和價值
3、員工個人追求融入企業的長遠發展
三、晨夕例會為精神打卡
1、晨會的標準流程
2、夕會的標準流程
3、發現差距,幫扶落后
(每個(ge)小組分享:自己的夢想卡)
第五章、振奮團隊士氣
一、經常認可
1、激勵的三個基本原則
2、認可員工的“三要”
3、認可技巧:表揚認可、參與認可、尊重認可
二、舍得頒發榮譽
1、提高榮譽的“含金量”
2、豐富榮譽的內涵
3、提升“榮譽”效果步驟
四、勇于授權
1、盡量放手、顯示信任
2、因能授權、有效督導
3、永遠支持、取得承諾
(練(lian)習:說出對方30各(ge)優點,分享(xiang)感(gan)受)
第六章、提升團隊活力
一、剛柔并濟
1、無為而治道法自然
2、仁政德治中庸之道
3、有法可依違法必究
二、培養接班人
1、挑選接班人的3個標準
2、接班人的3大作用
3、培養接班人的3個方法
(每個人寫出自己的職業目標,如何去實現?)
三、展現你的領導藝術
1、永遠以身作則
2、把功勞讓給他人
3、人才(cai)培養(yang)放在(zai)第一位
團隊高效率培訓
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