課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業文化落地實踐
課程背景:
企業文化是什么?
是一種氛圍,一種風氣——不是東風壓倒西風,必然是西風壓倒東風!
企業文化建設不能放任自流,必須有意識的去創新、引導與落地。
十年的企業靠制度,百年的企業靠文化!文化走偏了,再多的努力都是無用功。
企業文化建設的瓶頸是價值觀的落地:使組織成員更加同心同德、言行一致!
企業文化如何落地?
本課程(cheng)為(wei)您講解(jie)實(shi)(shi)戰(zhan)實(shi)(shi)用實(shi)(shi)效的(de)3大(da)系統,8大(da)路徑,16種工具(ju)方法(fa),提(ti)供企(qi)業文化落地的(de)有效方案!
課程收益:
● 正確認識企業文化的作用
● 理解企業文化落地的含義;
● 掌握企業文化落地的流程、工具與方法;
● 運用文化落地的(de)工具與(yu)方(fang)法(fa),提升團隊領(ling)導力(li),增強凝聚(ju)力(li);
課程對(dui)象:企業(ye)中高層管理(li)者、企業(ye)文化管理(li)人員
課程大綱
第一講:正確認識企業文化
1、企業文化的構成——四層次論
2、企業文化與戰略發展
3、制度管理與文化管理
案例:阿里巴巴的文化管理
4、企業文化的設計(ji)
第二講:企業文化落地解讀
一、企業管理的三種境界
1、文化管理恰逢其時
2、華為的“灰度”管理與阿里的價值觀管理
二、企業文化落地的理解
1、企業文化落地的內涵——內化于心,外化于形,固化于制
2、企業文化落地模型
思考:企業文化“落地(di)難”原因分析
第三講:文化落地之"近地"系統
一、在發展中尋找落地點
1、進行戰略對標
2、在經營發展中尋找切入點
二、提出明確主題
1、提出明確的口號與主張
2、灌輸、灌輸、再灌輸:如空氣一樣無所不在
案例:米盧的"態度決定一切"
三、創建企業文化模型
1、用模型理解企業文化
2、常見的企業文化模型
四、制定企業文化手冊
1、企業文化手冊的基本框架
2、如何編寫企業文化手冊
五、用內刊"潤物細無聲"
1、如何辦好內刊?
2、期刊主打,網站并舉
3、用案例傳播理念
六、講故事觸動心靈
1、細微入手,小題大做
2、找好故事的主角
3、講好企業故事
七、建儀式,搞活動
1、儀式——規范員工行為
2、活動——實踐領悟理念
八、用音像生動表達企業文化
1、創建企業歌曲
2、拍攝發展歷程
九、樹立學習標桿:榜樣的力量是無窮的
1、適時樹立典型
2、深入持久學習
十、美化形象,無處不在的文化情景
1、看得到:觸目所及,比比皆是
2、聽得出:日復一日,縈繞耳畔
3、工作環境的布置:無處不表達
案例綜合分析
第四講:文化落地之"阻滑"系統
一、健全推廣網絡
1、內部傳播網絡的建立
2、外部傳播的路徑
二、反復進行企業文化培訓
1、培訓的流程與方式
2、建立內部文化模型,促進對文化的理解
三、逐步深入,順水推舟
1、文化落地逐層推進三階段
2、PDCA質量提升
第五講:文化落地之"保障"系統
一、建立管理組織,明確職責要求
1、根據發展要求決定組織大小
2、重視領導的示范作用
3、直線經理是文化的一線執行者
二、制度——建設促進文化落地
1、梳理制度,與文化理念相匹配
2、激勵與約束機制的建立:推拉車
3、將文化管理納入績效管理
小組討論(lun):如何進行文化落地考核?
第六講:領導的高效與持久—文化領導
一、什么是領導的文化影響
案例分析:王先生的文化影響
二、文化領導力的基本構成
1、態度影響力
2、理念影響力
3、行為影響力
三、文化領導的實施藝術
1、關注員工的文化認同差異
2、積極培育員工的文化信仰
3、糾正多重價值標準的影響
4、強化文化教育,提升文化認同度
四、企業文化的有效植入
1、主要的文化植入機制
1)定期關注,檢測與控制的問題
2)如何應對關鍵事件和危機
3)如何分配資源
4)進行角色示范,講授以及指導
5)如何分配獎酬與職位
6)如何選聘與解雇員工
案例分析:阿里的價值觀管理
2、次要的表達和強化機制
1)組織設計與組織結構
2)組織制度與組織程序
3)組織典禮與儀式
4)外觀及建筑物的設計
5)重要事件與人物的故事描述
6)組織哲學及規章流程
案例分析:華為基本法與灰度管理
五、管理者運用文化提升團隊領導力
1、要具備“C”能力
2、領導力促使文化"軟著陸"
3、企業文化是一把手文化
4、領導力的最高層級是文化領導
小結:文化落地之"*連環掌"
1、建組織,明確職責
2、講策略,多管齊下
3、外顯化,楚楚動人
4、借載體,生動表達
5、理制度,約束激勵
6、編網絡,內外傳播
7、按程序,循序遞進
8、重評估,考核優化
整體內(nei)容總(zong)結回顧(gu)
企業文化落地實踐
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