課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
團隊服務與營銷技巧
課程背景:
商業(ye)銀(yin)行(xing)正在經歷(li)有史以(yi)來(lai)最深刻(ke)的(de)變革(ge),金融科(ke)技(ji)沖擊客戶需求升級、競爭格局(ju)(ju)洗牌使市場(chang)形勢(shi)(shi)發生了巨大(da)改變,銀(yin)行(xing)業(ye)務(wu)特別(bie)是(shi)零售業(ye)務(wu)的(de)經營理念(nian)、商業(ye)邏(luo)輯、業(ye)務(wu)模式、方(fang)法工具都不同程(cheng)度地(di)需要革(ge)新(xin)與重構。面(mian)對這(zhe)種(zhong)百年(nian)未有之大(da)變局(ju)(ju),我們只能以(yi)變制變、變中取勝,順應趨(qu)勢(shi)(shi)、整合資源(yuan)、借力(li)營銷。
課程收益:
● 上下同欲者勝。針對典型的垂直管理體制,尤其是條線主管和理財經理,提升管理者服務及技巧。
● 將團隊建設、員工管理、產品營銷、客戶服務,根植于日常工作的每一個環節、每一個細節
● 攥(zuan)手成拳,發揮分行(xing)、支行(xing)、網點(dian)層(ceng)級協同和協同營銷(xiao)的作(zuo)用。
課程對象:支行行長(chang)、理財(cai)經(jing)理等(deng)
課程大綱
第一講:抓思想,梳理過往營銷問題,明確營銷思路
1、體現出兩個方面的不一樣
2、用心思考三個方面的問題
3、確定四個層次的營銷重點
4、盯住四大類重點目標客戶
5、抓(zhua)住五個方面的(de)歷史機遇
第二講:抓客戶,更新綜合營銷觀念,確定營銷重點
1、抓政府類客戶的公私聯動
2、抓園區類客戶的公私聯動
3、抓場景類客戶的公私聯動
4、抓商圈類客戶(hu)的(de)公私聯動(dong)
第三講:抓團隊,挖掘潛力發揮優勢,提升團隊價值
1、支行*潛力點挖掘,七項潛能挖掘
2、強弱支行結對子幫扶,弱行強行結對
3、員工強項(xiang)(xiang)、弱項(xiang)(xiang)梳理,一幫一對(dui)對(dui)紅
第四講:抓服務,落實售后服務制度,提升客戶體驗
1、落實售前、售中、售后服務規定動作
2、落實服務提醒制度
3、重要時間提醒制度
4、基金虧損提醒服務
5、定期回訪提醒服務
6、產品預約提醒服務
7、對比同期存款利息凈值提醒
8、建(jian)設(she)客(ke)戶全生命周(zhou)期智(zhi)能管理
第五講:抓流程,建立標準管理流程,提高工作效率
1、業務流程標準化目的
3、業務流程標準化含義
3、精準客群的管控流程
4、梳理《產品手冊》、《營銷手冊》、《操作手冊》、《營銷問答》,做好流程管控
互動:企查(cha)查(cha)客戶查(cha)詢流程、“三個(ge)手冊”的梳(shu)理
第六講:抓活動,落實活動規定動作,提升活動效果
活動組織:抓人眼球的活動方案設計,亮眼的方案,成功了一半
一、方案設計六原則
原則1:標題要新穎
原則2:結構要完整
原則3:邏輯要清晰
原則4:文字要精煉
原則5:亮點要穿插
原則6:時間要*
二、謀篇布局鐵三角
1、開頭
2、中間
3、結尾
三、條理順序五邏輯
1、因果邏輯:為什么、是什么、怎么樣?
2、數字邏輯:第一、第二、第三
3、時間邏輯:過去、現在、未來
4、空間邏輯:宏觀、中觀、微觀
5、重要性邏輯:首先、次要、最后
四、亮點嵌入六個一
1、說一則新聞
2、講一個故事
3、播一段視頻
4、做一次體驗
5、拿一件樣品
6、列一組數據
第七講:抓存量,全面梳理存量客戶,做到畫像精準
1、摸清家底
2、完善信息
3、全部指派
4、兩個明確
5、建立臺賬
6、規定動作
7、新增客戶動態指派
8、流失客(ke)戶每日跟蹤
第八講:抓能力,提升綜合管理意識,調整工作重心
1、工作重心調整
2、工作態度調整
3、管理思路調整
4、營(ying)銷行為調整
第九講:抓管理,聚焦網點存在問題,提升管理能力
1、互動思考,怎么面對這樣的情況?
2、問題導向,問題困難意味著什么?
3、梳理問題,先把各種問題找出來
4、解(jie)決思路,提出問題的(de)解(jie)決方(fang)案
第十講:抓機制,搭建員工進步平臺,完善管理機制
1、現場管理機制
分享:計時器等管理工具
2、現場管理六要素
——自我診斷、過程追溯、走動式管理、賽馬機制、倡導協作、及時反饋
3、廳堂管理十大工(gong)具(ju)
團隊服務與營銷技巧
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