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職業心態的管理

培訓目標：
1、管理者明確角色定位，建立穩健的積極心態，善于自我管理，提升情商修煉；
2、幫助管理者尋找工作和生活的原動力，預防和克服職業倦怠；
3、掌握(wo)管理下(xia)屬(shu)特別是新生(sheng)代員工心(xin)態的思(si)路、技(ji)巧和方(fang)法(fa)。

課程特色：
1、大量生動案例啟發深層次思考。
2、充分互動激蕩學員大腦，經驗碰撞和困惑共享。
3、內容實用，通(tong)俗易(yi)懂，形式(shi)輕松活潑，快樂學(xue)習，理性反(fan)思自我。

課程形式：
講授、案(an)例分析、小組討論(lun)、視(shi)頻、角色扮演

適合學員：
中基層管理者

課程提綱：
序曲、熱身
1、自我介紹 
2、相見歡 
3、課程目標 
4、團隊組建

模塊一、管理、職業化與心態
1、什么是管理？ 三只鸚鵡的啟示
2、什么是職業化？ 像個做事的樣子
3、心態 態度與(yu)能力演變(bian)關系圖 自我(wo)改變(bian)的軌跡

模塊二、優秀管理者必備的八大心態
1、陽光思維
視頻：上海灘第一的哥 心智修煉工具：用影響圈工作
2、承擔責任
責任心落地：熱望、執行力、標準
3、系統思考
整體思考 動態思考 本質思考
4、共贏心態
案例：“你們”的快樂基金
5、心存感恩
思考：我最感謝的一個人及原因（父母親友除外）
6、自我超越
視頻：許三多的腹部繞杠 優秀員工成長的動因
7、 老板心態
推薦理念：做自己的老板，經營自己的人生
內部客戶滿意
8、 學習心態
學習途徑 經驗學習圈 質疑與反思
總結：
從(cong)個人(ren)成長到領導團隊，從(cong)領導團隊到人(ren)生(sheng)發展

模塊三、團隊心態管理
1、認識新生代員工
四個系統：家庭、社會、組織、同伴
新生代的時代背景 85后的優點和缺點
2、改變我們的思維
案例：移山大法、QQ群、命名比賽
3、用85后員工管理85后員工
4、領導>管理 引導、影響與感染
案例：85后員工心中的好主管自測試卷
5、共情
表里如一，傳遞真誠 接納與尊重 建議與指導
結束
課程回顧 學員分享 職業生涯明言
（以上(shang)內容(rong)為參考(kao)提綱(gang)，具(ju)體講授內容(rong)根(gen)據培訓需求調查結(jie)果調整修訂）

職業心態的管理