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新晉管理的培訓

【課程背景】
目前，很多管理人員大多來自于具有發展潛力的業務骨干，但是面對管理，他們有的僅是零散的經驗和感覺，并沒有真正形成管理技能，因而他們最缺的就是管理的實操能力。
走上管理崗位后，管理者將面臨很多的問題：如何對新的角色做好定位？如何帶領一個有戰斗力的團隊？如何制定并分解工作績效？如何制定工作計劃？如何與領導、同事、下屬進行高品質的溝通？如何激發團隊活動？如何培養和輔導下屬以提升他們的勝任能力……
《新晉管(guan)理(li)者能力(li)提升》課程不但深入講解管(guan)理(li)的(de)(de)本質，還(huan)結(jie)合大量的(de)(de)案例(li)討論和現場的(de)(de)實際操作，將枯燥(zao)的(de)(de)專業知識轉換為(wei)通俗易懂(dong)的(de)(de)操作方法，從而使管(guan)理(li)者輕松掌握管(guan)理(li)學知識，并有效幫助(zhu)管(guan)理(li)者提升相關的(de)(de)管(guan)理(li)技(ji)能和技(ji)巧。

【課程收益】
1. 幫助新晉管理者全面認知管理者角色定位；
2. 全面系統化認知管理的本質與內在原理；
3. 了解組織（團隊）建設與管理的8個維度；
4. 了解新形勢下管理者的角色定位與首要職責；
5. 了解上任后的工作重點與步驟、流程；
6. 找到提升干部管理能力的路徑和杠桿；
7. 掌握管理中組織、協調、控制、輔導、激勵與授權的綜合應用新模式；
8. 掌握管理溝通的基本原則與技巧；
9. 掌握激活團(tuan)(tuan)隊， 提升團(tuan)(tuan)隊的管(guan)理(li)能力(li)、帶(dai)教下屬能力(li)、時(shi)間管(guan)理(li)和文化(hua)建(jian)設與執行。

【課程(cheng)對(dui)象】企業中(zhong)、基層(ceng)管理者(zhe)，儲備(bei)干部、核心團隊成員

【課程大綱】
第一單元：認知管理的本質與原理
1. 什么是管理？
2. 管理本質上需要解決的問題
3. 管理者進行管理的過程中的誤區
4. 管理者面臨的變化及挑戰
5. 傳統管理信念與轉變后的管理信念：信念 意愿 狀態 能力
6. 企業三級管理的核心與管理的本質：管人、理事、構建管理環境
7. 構建高效(xiao)管(guan)理的四(si)個(ge)維(wei)度(du)（管(guan)理全析圖）

第二單元：新晉管理者的角色認知（會悟）
1. 角色背后的四個關鍵詞：位置、關系、職責、行為
2. 管理者的角色認知
-齊景公問政
-你是誰？你應該是誰？是什么決定了每個人的定位和角色？
3. 管理者的三大角色：執行角色、管理角色、領導角色
-執行角色的定義：把目標變成結果
-管理角色的定義：輔導別人完成工作
-領導角色的定義：*構建環境提升組織績效
4. 管理者三大角色的階段性工作重點
-執行角色的工作重點：給出結果、建立信任
-管理角色的工作重點：建設團隊、團隊管理、團隊建設、建立體系
-領導角色的工作重點：從建立體系到建立文化
5. 管理者的角色定位
-承上啟下中間人
-專業業務帶頭人
-業務技能培訓者
-下屬心態建設者
-下屬行為監控者
-發展策略建議者
5. 管理者的心態建設
-公司把我們放在中層，就是讓我們全力以赴。
-公司把我們放在中層，就是讓我們提交結果。
-公司把我們放在中層，就是讓我們帶好團隊。
-公司把我們放在中層，就是讓我們處理問題。
-公司把我們放在中層，就是讓我們承擔責任。
-你享受了作中層的榮譽也應該承受相應辛苦。
-你就是為我們的知識、經驗和額外付出支付。
-遇到問題總說是別人的問題，說明你在自殺。
-中層核心心態：執行創造結果，執行改變命運。

第三單元：新晉管理者的溝通技能（會說）
1. 正確認識溝通——溝通是一門學問
2. 有效溝通基礎——說對話、辦對事
3. 為啥溝通不暢——策略不對易白費
4. 向上溝通有膽——打通向上的階梯
5. 平行溝通有肺——贏得鄰居的幫助
6. 向下溝通有心——團隊(dui)凝聚力基(ji)石

第四單元：新晉管理者的職場寫作（會寫）
1. 職場寫作的意義-------職場工作報告的重要性
2. 職場寫作的思維------金字塔思維的內容學習
3. 職場寫作的方法------如何寫工作報告與請示
4. 職場寫作的應用------各工作報告的案例分析
5. 職(zhi)場(chang)寫作的拓(tuo)展------其它職(zhi)場(chang)公文延伸講(jiang)解(jie)

第五單元：新晉管理者的激勵能力（會激）
1. 激勵的認識-----什么樣的動作是激勵
2. 激勵的重要-----人為什么需要被激勵
3. 人性的需求-----認知下屬，找到需求
4. 激勵的方法-----有效激勵員工的藝術
5. 對下的激勵-----如何去激勵你的員工
6. 對上的激勵(li)-----如何去激勵(li)你的領(ling)導

第六單元：新晉管理者的規劃部署（會干）
1. 任務規劃·事預則立——如何編制目標計劃
2. 任務分解·大事化小——如何拆分細化任務
3. 任務安排·部署得當——如何有效安排任務
4. 任務執行·使命必達——快速完成工作任務
5. 任務檢查·過程糾偏——穩步跟進工作進度
6. 任(ren)務復盤·總結經驗(yan)——回顧當中(zhong)悟到(dao)經驗(yan)

第七單元：新晉管理者的時間管理（會追）
1. 時間管理的定義
2. 時間管理的重要性
3. 錯誤的時間觀念
4. 時間管理的一般法則
5. 時間浪費的原因分析
6. 錯誤的時間排序規則
7. 工作任務有追(zhui)蹤才有效率

第八單元：新晉管理者的團隊建設（會管）
1. 生活工作中的團隊力量
2. 為何人多力量卻反而小
3. 如何正確理解團隊精神
4. 怎樣才算具備團隊精神
5. 高效的團隊如何去建立
6. 高效的團隊如何去管理
7. 我應該要為(wei)團隊做點啥(sha)

第九單元：新晉管理者的文化建設（會聚）
1. 如何打造學習型組織
2. 士氣氛圍七項規定
3. 士氣氛圍七大機制
4. 企業如何開好早會
5. 如何開好三欣月會
6. 批評與自我批評會
7. 打造企業經(jing)書文(wen)化(hua)

第十單元：新晉管理者的部屬培育（會教）
1. 企業發展與員工技能培養的意義
2. 對于各類型部屬培育的原則與目標
3. 掌握部屬培育的基本規律
4. 工作教導方法四階段;
5. 高效能部屬培育的方法
6. 不同類型部屬的輔導和工作教導方法
---完畢！

新晉管理的培訓