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打造團隊領導力

【課程背景】
一個高效(xiao)的團隊(dui)(dui)(dui)要(yao)能(neng)夠解(jie)決復雜(za)問題，能(neng)夠在組織(zhi)中(zhong)持續地(di)(di)(di)產出優異的績(ji)效(xiao)結果。當團隊(dui)(dui)(dui)未(wei)被(bei)充分賦(fu)能(neng)以應對(dui)挑戰時，彼此(ci)職責不(bu)明(ming)，組織(zhi)增長能(neng)力(li)及(ji)組織(zhi)韌性則被(bei)大大削弱(ruo)。管理者需要(yao)知道如何提(ti)供清晰的愿(yuan)景目(mu)標、管理沖突、同(tong)(tong)(tong)時破除障礙，推動(dong)(dong)團隊(dui)(dui)(dui)持續前(qian)進。本課程從幫助學(xue)員建立(li)對(dui)于團隊(dui)(dui)(dui)、高效(xiao)團隊(dui)(dui)(dui)建設的整體(ti)概念(nian)，了解(jie)團隊(dui)(dui)(dui)發展(zhan)的四個階段， 學(xue)習作(zuo)為領導者如何在工作(zuo)團體(ti)中(zhong)更(geng)有效(xiao)地(di)(di)(di)傳遞團隊(dui)(dui)(dui)目(mu)標、認識(shi)并(bing)運用團隊(dui)(dui)(dui)角色(se)、不(bu)斷主(zhu)動(dong)(dong)完善流(liu)程，以及(ji)如何與(yu)他人(ren)溝(gou)通合(he)作(zuo)，在團組動(dong)(dong)力(li)和(he)共(gong)同(tong)(tong)(tong)協作(zuo)中(zhong)高效(xiao)地(di)(di)(di)完成團隊(dui)(dui)(dui)的共(gong)同(tong)(tong)(tong)目(mu)標。

【課程收益】
建立團隊和高效團隊建設的整體概念
學習并應用高效團隊模型 
理解并演練如何有效傳遞團隊目標
學習團隊不同發展階段對于領導者的要求
克服團隊協作的阻礙
學(xue)習(xi)團(tuan)隊(dui)中的互動(dong)技(ji)巧(qiao)并進行實際演練

【課程對象】團隊(dui)管理(li)者

【課程大綱】
一、真正的團隊 
團隊的定義及要素 
團體和團隊的區別
團隊的核心要素

二、高效團隊模型
高效團隊的特征與要素
高效團隊的特點
體驗：共同完成一件團隊任務
討論高效團隊的特征與要素
高(gao)效團隊模(mo)型：（愿景、目標、角色、流程、人際互動）

三、愿景與目標
團隊中目標的有效傳遞
體驗活動：作為領導，我是如何向下屬傳遞愿景與目標的？
討論：愿景與目標對于我們的組織意味著什么
領導者如何為工(gong)作賦予意義

四、領導者的識人用人
領導者的識人用人
不同任務目標下團隊成員的發展階段
領導者的識人用人——知人善用
團隊激勵
馬斯洛需求理論與雙因子激勵理論
練習：如何激勵我團隊中的不同員工

五、團隊發展階段
團隊發展階段體驗練習
討論：團隊的四個發展階段及其主要特征
領導(dao)者在不(bu)同(tong)發展階段行(xing)為方式的靈活(huo)調整

六、團隊的人際互動
通過有效的人際互動建設高效團隊
建立信任
信任的要素：能力、品格、關懷、可靠
解決團隊沖突
團隊不良行為自查——團隊的四種破壞性行為
團隊破(po)壞性行(xing)為如何轉換(huan)為良性互(hu)動

七、高效團隊模型在環境中的應用
高效團隊模型在實際工作中的應用
討論：作為領導者，我們會遇到什么樣的實際障礙
演(yan)練：實(shi)際(ji)案例(li)現場(chang)演(yan)練

打造團隊領導力