課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才成長的培訓
課程寄語:
人才成長速度的緩慢,已經成為阻礙中國企業持續發展的*頑疾。組織變革與人才管理專家吳建國老師,以標桿企業成功的操作實踐為案例,系統傳授人才隊伍加速成長的理念框架、運作流程、具體方法和工具,讓企業發展后繼有人。
課程針對企業業務需要
-選對人、再培養——如何識別優秀人才?
-搭建企業人才成長加速器——“7-2-1”高速成長法則?
-人才培養計劃的制定與執行——如何讓人才培養制度化?
-核心(xin)人(ren)才的(de)梯隊建設計劃——如何擺(bai)脫對(dui)“個人(ren)”的(de)依(yi)賴?
參加對象
企(qi)業(ye)中高層(ceng)領導者
課程特色
本課程的特點為“針對(dui)企(qi)業核心問題的解決方案式(shi)培訓,配(pei)有大量樣例、工具和(he)模板”。
課程大綱:
一、選對苗子(3小時)
-建立選才標準
案例討論:究竟什么樣的人是優秀的人才?
優秀人才的衡量指標
-人才選拔的程序
高潛質人才測評的具體方案
人崗匹配度測評的具體方案
九(jiu)宮格在人(ren)才(cai)選拔中的(de)具體(ti)應用
二、人才成長加速器(1小時)
-加速成長的秘訣——7-2-1成長法則
案例:以賽代練,國內外優秀企業的成功實踐
-教練技術
案例1:四類典型員工的加速培養方案
案例(li)2:通過提問來(lai)快(kuai)速培養人才
三、人才加速培養計劃與實施(5小時)
-人才加速培養計劃內容
案例:普遍培養與重點培養的結合
對人才培養效果的評估
-人才加速培養計劃的操作方案
案例1、輪崗計劃的制定與執行
案例2:項目/任務鍛煉計劃的制定與執行
案例3:導師制計劃的制定與執行
案例4:行動學習法的操作執行
-如何制定本企業人才加速培養計劃
演練1:研討選擇確定3-5個重點崗位
演練2:現(xian)場分(fen)組制定人才培養(yang)計劃和具(ju)體行(xing)動方案
四、核心人才的梯隊建設計劃(3小時)
-企業人才為什么會青黃不接?
案例:華為、萬科等企業的核心人才梯隊建設
-人才梯隊建設的操作方案
人才的分層培養計劃和晉升方案
如何形成“能進能出”的動態人才池
案例討論1:本企業的核心崗位有哪些?
案(an)例討論2:本(ben)企業人才梯隊的具體操作(zuo)方案(an)。
五、問題與解答
人才成長的培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/284149.html
已開課時(shi)間(jian)Have start time
- 吳建國
人才管理內訓
- 成功企業用人之道 吳(wu)洪剛
- 《集團化組織崗位價值評估實 文熠
- 構建企業夢之隊——人才梯隊 吳文飛
- 企業戰略人才盤點與人才梯隊 張懷(huai)
- 《出海戰略下的國際化人才隊 文熠
- 戰略性人才培養體系構建 趙煒
- 《全面驅動科技創新型人才活 文(wen)熠
- 《人才管理系列-激勵與保留 伍純(chun)
- 《基于人效提升的組織三定實 文熠(yi)
- 《增速提效-戰略型人才盤點 伍純
- 《中小企業敏捷人才盤點實踐 肖小峰(feng)
- 《增速提效-洞穿人才盤點及 伍純