課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
運動醫學培訓
【課程背景】
早九晚六的(de)工作(zuo)、往返上下班的(de)公交與(yu)(yu)地(di)鐵、以及工作(zuo)與(yu)(yu)生(sheng)活(huo)雙重壓(ya)力,使得絕大多(duo)數企(qi)業員工沒(mei)有時間鍛煉身體(ti),而長期坐在電腦前辦公,長期使用空(kong)調與(yu)(yu)風扇, 久而久之,身體(ti)的(de)超重與(yu)(yu)肥胖、軀體(ti)頸椎病與(yu)(yu)腰間盤突出、心情焦慮與(yu)(yu)抑郁等問題接踵(zhong)而來,隨著(zhu)時間的(de)推移,影(ying)響工作(zuo)效率(lv)。
【課程收益】
通過(guo)聽(ting)課,使參(can)加者了解疾病的病理生理,繼而解決問題,最終提(ti)高工作效率。
【課程特色】
全是干貨,沒有廢話,思維邏輯(ji)清(qing)晰,聽的(de)懂、學的(de)會(hui),用的(de)到;現場答(da)疑;
【課程對象】
企業全體員工。
【課程大綱】
運動醫學
一、什么是運動醫學?
(一)醫學與體育運動相結合的綜合性應用科學,國際運動醫學1930年建立,1978年中國運動醫學學會成立,并于1980年加入國際運動醫學聯合會。
(二)宗旨:安全、有效。
(三(san))醫學(xue)的(de)知(zhi)識和(he)技術對體育運動(dong)參加者進(jin)行醫學(xue)監督(du)和(he)指導,從而達到防病、治病,增(zeng)強體質(zhi)和(he)提高運動(dong)成績的(de)目的(de)。
二、運動醫學都包括哪些項目?
(一)運動醫務監督。
(二)運動營養學。
(三)運動創傷學。
(四)醫療體(ti)育。
三、運動之后身體的生理方面發生了哪些變化?
(一)交感神經興奮性增高。
1、心率增快,心肌收縮力加強,促進全身血液循環。
2、汗腺分泌——散熱。
3、抑制胃腸道的蠕動。
4、瞳孔擴大——加強注意力。
(二)相關的肌肉與肌腱通過牽拉而鍛煉,最終肌肉發達。
(三)加強新陳代謝。
(四)消耗脂肪——降脂、減肥。
(五)呼吸(xi)運動——增(zeng)加肺活量(liang)。
四、企業員工選擇什么樣的運動方式?
(一)快走
(二)跑步
(三)跳繩
運動強度是跑步的三倍。
(四)游泳
(五)騎自行車
(六)仰臥起坐
(七)俯臥撐
(八)啞鈴
通過啞鈴,可進行多種上肢運動。
(九)揮拍類運動
1、乒乓球
2、羽毛球
3、網球
(十)其他:踢毽、單杠、雙杠。
注意:不建議足球(qiu)、藍球(qiu)類運(yun)動,因人之間的撞擊極易造成意外傷害。
五、運動一定要到健身房嗎?
(一)不一定。
(二)家庭(啞鈴、仰臥起坐、俯臥撐)
(三)社區公園(跑、快走、跳繩、羽毛球)。
六、每周運動時間?每天運動時間是多少?運動的強度?
(一)國際標準:一周≥5天。
(二)國際標準:40-60分/次,如果能耐受,其中包含15分鐘的劇烈運動。
(三)國際標準:運動時間,上午七點之后運動。
(四)國際標準:年齡+運動后脈搏<170次/分。
(五)中醫標準:微(wei)微(wei)出汗(han)。
七、什么是快走?有什么好處?
(一)12分鐘一公里(20根電線桿)。
(二(er))老年、中年、少年皆(jie)宜,不(bu)受(shou)時間、環境(jing)、氣溫等因素影響,對膝關節保護性相對跑步來說要好。
八、如何評估自己的心肺功能?(6分鐘步行法與徒手上樓法)
(一)心肺疾病:6分鐘快走、快跑>500米。
(二)冠心病:徒手不間斷走到3樓。
1、能夠完成——冠狀動脈堵塞<75%。
2、不能完成——冠狀動脈堵塞≥75%。
九、答疑與小結!
(一)回答每個學員提出相關問題。
(二)課(ke)程小結。
運動醫學培訓
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