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中國企業培訓講師
變革環境下的管理能力提升訓練 ——管理者從優秀到卓越
 
講師:李潤帥(shuai) 瀏(liu)覽次數(shu):2586

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

· 中層領導· 一線員工· 項目經理

培訓講師:李潤帥    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理能力提升訓練課程
 
培訓背景:
現在的世界已進入VUCA 時代——我們正面對著一個易變(volatility)、不確定性(uncertainty)、復雜(complexity)和模糊(ambiguity)的世界,并且與當前疫情的疊加加速了這一時代的特性,對于企業管理者來說,當下的發展規劃、問題處理方式、團隊管理方法越來越復雜且多變。這就要求管理者要根據時代的特征及時做出應變,調整對管理變革之道的認知、心法的修煉、創新思維的養成以及管理核心技能的提升,據此本次課程從管理者的道、法、術、技四個維度進行了內容設計。
 
培訓收益:
1、幫助管理者了解創新的特點,建立創新思維的權威框架,掌握可靠創新思維與創新工具。
2、幫助管理者建立創新管理意識,幫助其所在團隊與企業跨越式發展,實現“以奇制勝”式效能。
3、依靠互動與實訓提升管理者的“創新力”并將其轉化為能夠落地實操的管理核心技能。 
 
培訓對象:中層、基層管理者、項目負責人等
 
課程大綱:
第一模塊:卓越管理者-管理變革之道
1、疫情疊加下的VUCA時代特征
2、VUCA時代領導力的新挑戰 
3、如何擁抱不確定性與VUCA時代共舞
 
第二模塊:卓越管理者-心態修煉之法
一、疫情當下重塑壓力認知
1、壓力的常見表現方式
2、壓力的本質
二、壓力管理的必要性
1、維護身心健康
2、實現壓力與個人承受力的平衡
三、正向心態管理的策略-“節源開流“
1、情緒ABC理論
2、用“動”管理策略
3、用“靜”管理策略
4、用“變”管理策略
四、案例應用分析
案例1:尤經理的轉變
案例2:同一個境遇的不同結果
 
第三模塊:卓越管理者-創新思維之術
一、傳統思維與思維障礙
1、常見的思維認知與障礙
2、創新思維的類型
3、思維障礙如何扼殺創新
二、創新思維步驟
1、如何描述創新目標
2、建立創新標準
3、想點子找辦法
4、建立可行的解決方案
三、問題分析與創新性解決訓練
1、問題的描述與明確
2、探尋問題本質
3、問題的創新性解決
4、案例分析訓練:
-車間的油漬你能讀懂什么
-把貨送到上海
 
第四模塊:卓越管理者-管理提升之技
一、 管理者的PODC
“作為管理者必須要知道的事”
(一) 管理中的P(計劃)
1、計劃的關鍵要素
2、目標與目的
3、工作安排的原則與步驟
(二) 管理中的O(組織)
1、組織的要義
2、管理中“組織”的作用
3、場景模擬:如何組織好一個項目
(三) 管理中的D(領導)
1、指揮與監督
2、培訓與指導
3、激勵與表揚
(四) 管理中的C(控制)
1、對工作中標的控制-時間維度的控制
2、對工作中錯漏偏差的控制-空間維度的控制
3、對工作方法進行調整-思想維度的控制
二、 核心技能“時間管理”——時間太寶貴,工作要分類
“天天忙東忙西,為何效率很低”
(一) 效率提升策略-“積極主動”
1、何謂“主動”
2、聚焦“影像圈”
(二) 效能提升策略-“要事第一”
1、確認優先級的誤區
2、優先矩陣的應用
3、案例分析:尤經理的一天
三、 核心技能“新生代員工的授權與激勵”-多用“薪”不如多用“心” 
(一) 科學授權-有效提升團隊執行力
“事事親力親為,再苦再累也枉然”
1、討論:歷史上最會授權的CEO是誰?
2、常見的失敗授權分析
3、授權的原則及方法
4、案例分析:因人而異的授權方法
(二) 洞察真需求,激勵要用心
“員工各不相同,用好需求水平”
1、表揚的目的
2、表揚的方法
3、調動不同類型員工積極性的方法
案例分析:用兩把“尺”激活團隊活力
四、核心技能“影響式溝通”-先解決情緒,再解決問題
“掌握溝通方法,不是領導也能撬動資源”
(一) 何謂職場高效溝通
1、溝通的定義
2、分組演練:何謂閉環溝通
3、溝通影響力分析
4、與不同性格人的溝通藝術
隨堂測試:溝通風格自測
(二) 做好向上溝通,讓工作不走樣
1、向上溝通難點分析
2、向上溝通的方法
3、工具:一只魚溝通法(A Fish)
(三) 做好平級溝通,讓同事能配合
1、分析研討:失敗的跨部門溝通
2、目標導向與非部門導向
3、工具:go法則
4、視頻案例:部門遭遇戰
(四) 做好向下溝通,讓員工能執行
1、用員工愛聽的方式提意見
2、工具:BIC溝通法
3、場景模擬:李娜與經理
 
第五模塊:課程總結
1、管理場景問題的綜合分析與解決。
2、課程回顧總結。
3、利用“思維導圖“總結內容,構建自我知識體系。
 
管理能力提升訓練課程                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

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