課程描述INTRODUCTION
高績效團隊課程培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
高績效團隊課程培訓
課程背景
2016年,華(hua)為(wei)實現銷售收(shou)入(ru)超(chao)(chao)過(guo)5200億(yi)元,其中海外(wai)收(shou)入(ru)超(chao)(chao)過(guo)60%,世(shi)(shi)界500強(qiang)華(hua)為(wei)居(ju)83位。華(hua)為(wei),深刻地改變了世(shi)(shi)界電信(xin)業,乃至IT、消費者行業的格局!它被三星(xing)、思科、愛立信(xin)成(cheng)為(wei)最可(ke)怕的競爭對手,它從農村包圍城(cheng)市(shi),一路(lu)超(chao)(chao)越北電、朗訊(xun)、阿爾卡特、摩托羅(luo)拉、諾基亞等(deng)世(shi)(shi)界強(qiang)企,躋身全球第一。本課程內容取材(cai)于華(hua)為(wei)內部(bu),以(yi)實戰導向的方(fang)式,幫助參訓者理(li)解管理(li)者的責(ze)任(ren),掌(zhang)握打造“華(hua)為(wei)式”高績效團(tuan)隊的具體方(fang)法。
授課風格
專業:講師講授+標桿案例+學員演練+互動答疑
激情:授課技巧+靈活應用+寓樂于教+完美演繹
實(shi)戰:問題導向+授人(ren)與漁(yu)+工具方法+易于(yu)操(cao)作
課程收益
1、建立管理者角色認知,積極轉身,承擔管理者責任
2、掌握建設高績效團隊的工具OT、*、TOAD/LSP、SL
3、掌握制定團隊目標的原則和步驟
4、掌握員工(gong)激勵與保留的(de)方法
課程大綱
一、管理者角色認知
●“團隊登山”活動
●管理者角色定位
●角色定位的價值與要點
●管理者的標準
二、個人貢獻者和團隊管理者
●從“船員”到“船長”
●軍官的責任與士兵的差別
●情商”對領導力發展的價值
三、建設高績效團隊
●團隊活動:穿越迷宮
●團隊的定義
●高績效團隊的8個特征
●團隊發展階段及團隊領導的角色與方法
●建設高績效團隊的工具1:組建團隊OT
●建設高績效團隊的工具2:欣賞差異*
●建設高績效團隊的工具3:雙向溝通TOAD/LSP
●建設高績效團隊的工具4:情境領導SL
四、制定團隊目標
●制定團隊目標的三個原則--KCC
●制定團隊目標的步驟
◆向上對齊
◆團隊參與
◆向下分解
●將目標落實為行動計劃
●持續追蹤計劃的執行情況
●及時刷新團隊目標
五、員工激勵與保留
●典型調薪場景
●調薪溝通
●非物質激勵
◆尊重、信任、歸屬對管理者的要求
◆關心和保護員工身心健康
◆組織氛圍建設
●團隊診斷:激勵與保留風險評估
●關鍵員工保留的三道防線
●面對(dui)員工離職,主管該怎么(me)辦
講師介紹
William魏
企業大學建設和人才發展管理專家
華為全球資源中心人才學院院長
藥明康德干部管理學院院長
九牧商學院院長
中興通訊學院高級培訓總監
多家知名企業人才發展咨詢顧問
15年企業大學和人才發展實踐經驗,曾任職華為公司、藥明康德、九牧、中興等多家世界500強企業或行業領軍企業,擔任企業大學校長或負責人。其中華為大學工作時間9年,設計并運營了很多公司級人才發展項目,并主導了華為第一個海外學院的建設,為華為全球化的成功奠定了扎實的人才基礎。
魏老師在人才發展項目設計、運營、課程開發、培訓授課等方面有著豐富的實戰經驗,在華為期間,魏老師負責的人才發展項目覆蓋了領導力、項目管理、營銷、企業文化、專業技術等多個領域,為華為輸送了成千上萬上下同欲、能打硬仗的干部及員工。在華為全球化的過程中,魏老師遠赴海外,為華為創建了第一所海外大學,大學以英語為語言向全球的管理干部和員工提供人才發展服務,在華為全球化的過程中起到了舉重輕重的作用。
魏老師扎實的理論功底和授課經驗,來自于他10多年的企業人才發展實踐。除了華為,魏老師為中興、藥明康德、九牧等行業領先公司創建了以業績為導向、并且面向企業未來發展的企業大學,為這些企業打造了一支能干善干、高效執行的鐵軍隊伍。
魏(wei)老師還(huan)擔(dan)任(ren)國(guo)內眾多知名(ming)企業(ye)的咨詢(xun)顧問、名(ming)譽教授(shou)等(deng),魏(wei)老師培訓和輔導的客戶超(chao)過200家,遍布(bu)中國(guo)大江南北,遠至新疆伊(yi)犁的客戶也邀請魏(wei)老師幫(bang)其(qi)建設企業(ye)大學,為(wei)企業(ye)培養未(wei)來(lai)生(sheng)力軍(jun)。
高績效團隊課程培訓
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