課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通力培養課程
課程前言:
工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)總(zong)是(shi)有由于溝(gou)通不(bu)(bu)暢(chang)阻礙工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)現象,很多工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總(zong)是(shi)需(xu)要重復完(wan)成,高效工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需(xu)要專業能力,更需(xu)要溝(gou)通方法,溝(gou)通順暢(chang)是(shi)完(wan)成各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務的(de)(de)前提條件(jian)。全員(yuan)溝(gou)通順暢(chang)就(jiu)像人的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)(ti)的(de)(de)血(xue)液一樣,身(shen)(shen)體(ti)(ti)健康,企業才會良(liang)性發展,反之,溝(gou)通不(bu)(bu)暢(chang),就(jiu)會出現堵塞,不(bu)(bu)通暢(chang),身(shen)(shen)體(ti)(ti)就(jiu)會出現各種疾病,企業就(jiu)會混亂(luan)不(bu)(bu)堪,停(ting)滯不(bu)(bu)前。
課程目標:
此課程將讓員工學會傾聽,有效提問以及及時匯報
學會如何與上級、平級、下級溝通的方式方法,順暢溝通,開啟快速工作的大門
學會用雙向溝通的方式,及根據上級的需要進行與上級的溝通
學(xue)會跨部門溝通(tong)的方式與方法,中層(ceng)起到重要主導(dao)作(zuo)用
課程收益
在課程結束時,學員將能夠:
了解溝通的定義、要素與方式
學會用雙向溝通的方式,及根據上級的需要進行與上級的溝通
學會與不同部門成員發展合作關系而不是競爭關系
分析跨部門溝通的障礙、困難、沖突起源及根本原因
了解跨部門溝通協作的法則,主要步驟與方法,技巧
掌握處理沖突技巧,透過理解與服務達到雙贏提升企業績效
行動計(ji)劃(hua):每(mei)個課程模塊結束時,都將要求學員根據所(suo)學內容,制定行動計(ji)劃(hua)。
課程對象:
授課對(dui)象:全體員工
課程大綱:
第一講:了解溝通
1.溝通的定義
2.中國式溝通
3.溝通的方式
第二講:內部溝通
1.單向溝通與雙向溝通
2.完整的溝**程
3.如何與上級溝通?
4.如何與同級溝通?
游戲:——體會團(tuan)隊協作、團(tuan)隊溝通的(de)重要性
第三講:如何與上級溝通
1.上司希望你如何匯報工作?
2.如何選擇恰當的時機?
3.如何高效地做好工作總結?
4.如何通過(guo)匯報溝通,實現“向上管理”
第四講:溝通的技巧
1.“聽”的技巧
誤會是如何產生的
積極聆聽的三大技巧
如何傾聽才能減少沖突
2.“看”的技巧
溝通中的肢體語言
積極的肢體語言
消極的肢體語言
錯誤的肢體語言
3.“說”的技巧
溝通中“說”的三大要點
如何保證溝通的準確性
溝通中的語言藝術
如何使用封閉式問題和開放式問題
4.溝通訓練
樹立共同的目標
腦力風暴:分析原因?
綁定共同的利益
方法總比問題多
——分(fen)享(xiang):溝通的解(jie)決方案
第五講:人際風格溝通技巧
1.人際風格的四大分類
2.各類型的性格特征與溝通方式
3.與四種(zhong)人溝通(tong)的方(fang)式與技巧
第六講:行動才是生產力—溝通的改善計劃
1.制定行動計劃
2.分享行動計劃
3.承諾實施計劃
4.跟蹤(zong)行動表(biao)現
溝通力培養課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 呂梓陌
溝通技巧內訓
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- 《瞬間溝通零距離》開創溝通 賈(jia)春濤
- 項目經理代際溝通的方法和技 隋繼(ji)周
- 《客戶開發溝通及客情管理》 喻國慶
- 家電門店銷售溝通技巧 郜(gao)鎮坤
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- 中國式溝通與讀心術 丁藝欣
- 讀懂客心-客服能力與客戶心 梁藝瀧(long)
- 職業形象與有效溝通 趙寧
- 《新市場開發與客戶溝通》 喻國慶(qing)
- 《客戶溝通及接待的技巧》 喻國慶
- 客服口才-服務表達力提升訓 梁(liang)藝瀧