課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
中基層管理(li)者(zhe)實(shi)戰之方法課程
課程背景:
據統計75%的雇員離職,源于無法與其上司處好關系。良好的上下級關系不僅依靠領導者的有效管理,同時還要求下屬必須具有優秀的“向上管理”的能力。通過自身的改變和提升,才能成為真正高效能的下屬,在組織中發揮所長。
*·*在《卓有成效的管理者》中說:“工作想要卓有成效,下屬發現并發揮上司的長處是關鍵。”正確的管理思維應該是:向下負責,向上管理。管理需要資源,資源的分配權在上司手上。管理者為了順利履行管理職責,獲得必要的管理資源,就需要學會對上司進行管理。
為了個人發展、團隊績效、組織穩定,甚至企業核心競爭力提升,下屬必須有意識地配合上司,與上司相互成就。向上管理也成為職場中每位下屬的必修課。
本課程(cheng)從向上管理(li)概(gai)述、向上管理(li)的七大技(ji)巧、如何正確匯報工作、管理(li)案例分(fen)析與探討四個方面(mian),培養中基(ji)層管理(li)者實戰之方法、技(ji)能(neng),輔(fu)之源于工作、生活中的案例,深(shen)化(hua)學(xue)員的收獲(huo)。
課程收益:
1、認識到做好向上管理的重要意義;
2、掌握向上管理的七大技巧,讓上司放心,與上司同頻;
3、掌握與上司建立融洽關系的方法,贏得上司的信任;
4、學會成為“高效能”的下屬,獲得上司的支持與授權;
5、學習向上管理核心技能--正確匯報工作的技能;
6、掌握與不同類型上司的相處合作方法,主動發揮影響力,成功上司,成就自己;
7、增加組織成員間的理解與信任,增進默契與配合;
8、提(ti)升(sheng)團隊(dui)精神和健康指(zhi)數,幫助團隊(dui)、組織提(ti)升(sheng)績(ji)效。
課程受眾:后備干部、儲(chu)備人(ren)才、基(ji)層(ceng)管理者(zhe),中(zhong)層(ceng)管理者(zhe)
課程大綱:
一、向上管理概述
1、為什么要向上管理?
① 完成工作的需要
② 保證績效的需要
2、向上管理的實質
① 管理與上司的關系
② 向上管理的誤區
【案例】為什么領導不重視你?
3、與上司交往的心態
① 改變自己
② 與上司共同成長
【案例】星巴克的晉升機制
③ 觀察、學習
【工具】職場學習721法則
④ 融洽、和諧
二、向上管理的七大技巧
1、主動讓上司了解
① 讓上司了解
【案例】提意見再三被否,還提嗎?
② 增加相處頻率
③ 對上司產生影響力
④ 讓上司產生期待
2、與上司同頻共振
【工具】DISC測試、分析與應用
① 清晰地自我認知
找到并發揮優勢、克服致命缺陷
② 了解、讀懂上司
上司的溝通方式、管理風格
3、關注上司的安全感
① 好的工作習慣給上司安全感
【案例】為什么失去信任?
② 實力、靠譜贏得上司信任
【案例】尊重與結果導向
4、影響上司的策略
① 忠誠靠譜最重要
【案例】比爾蓋茨眼中的優秀員工
② 積極主動,讓上司知情
【案例】工作失誤也能被認可
5、如何處理與上司的沖突?
① 盡職盡責
【案例】真正的高情商
② 情緒管理
【案例】如何適時拒絕不合理要求?
③ 擔責、成長、不“訴苦”
【案例】遵守契約給結果
6、完善輔佐、共同進步
① 發揮優勢、成為上司的資源
【工具】領導者的帳篷理論
② 給上司提供選擇題
【案例】既然決定了,那我來安排!
7、擁護、執行、給結果
① 領導是正確的
【案例】請給出你的選擇
② 執行命令
【案例】做將軍還是士兵?
③ 結果導向
【案(an)例(li)】任務≠結果(guo)、態度≠結果(guo)、職責≠結果(guo)
三、如何正確匯報工作?
1、如何正確匯報工作
① 建立機制
② 理清思路
【案例】匯報的九個步驟
③ 簡明扼要、重點突出
【案例】為什么被“趕”出來?
④ 數字說話
⑤ 洗耳恭聽
【案例】同理心傾聽
⑥ 復述總結要點
2、上司希望如何匯報
① 主動匯報
【案例】讓領導放心
② 準備充分:效率、結論、輕重
③ 把握邊界
【案例】領導的領導布置任務
3、匯報中如何實現有效溝通
① 溝通的原理
② 溝通的效果
【案例】車間主任與技術員
③ 克服溝通障礙
④ 選擇溝通時機
4、通過匯報實現向上管理
① 主導溝通
【案例】主動匯報工作
② 主動出牌
③ 獲取認同
④ 協助提升
四、管理案例分析與探討
1、如何面對越級指揮的上司
2、如何在上司發言后補充意見
3、如何,面對上司與其上司的沖突
4、如何面對外行領導的上司
5、如何面對吹毛求疵的上司
6、如何面對被“竊取”工作成果
7、如何面對決策失誤(wu)且卷入其(qi)中
中(zhong)基(ji)層(ceng)管理者實戰(zhan)之(zhi)方(fang)法課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/287590.html
已(yi)開課時(shi)間(jian)Have start time
- 楊洪波
管理能力內訓
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春(chun)濤
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖(zu)國
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈春(chun)濤
- 《企業敏捷組織變革》 肖小(xiao)峰
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤