課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
建設工程招投標培訓
課程背景:
據統計,在(zai)(zai)新(xin)(xin)版(ban)《招(zhao)(zhao)標(biao)(biao)(biao)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)法(fa)(fa)》暫時無法(fa)(fa)頒布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況下,已(yi)有(you)(you)包括河南、河北、江(jiang)蘇(su)、浙(zhe)江(jiang)、廣東、四川、安徽等多個省(sheng)份都嘗試(shi)在(zai)(zai)建(jian)(jian)設工(gong)(gong)程招(zhao)(zhao)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)領域開展“評(ping)定(ding)分離(li)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)點改革,這(zhe)意味著(zhu)一(yi)方面這(zhe)些(xie)省(sheng)份的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程建(jian)(jian)設招(zhao)(zhao)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)市場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)既有(you)(you)規則(ze)和(he)秩序將面臨一(yi)次顛覆性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重構(gou)(gou),另一(yi)方面他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運行情(qing)況也極(ji)(ji)有(you)(you)可能(neng)影響(xiang)著(zhu)新(xin)(xin)版(ban)《招(zhao)(zhao)標(biao)(biao)(biao)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)法(fa)(fa)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)立法(fa)(fa)方向。同(tong)時,這(zhe)幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)疫情(qing)也加速(su)了電子招(zhao)(zhao)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)極(ji)(ji)速(su)發展,這(zhe)對(dui)于建(jian)(jian)設工(gong)(gong)程企業(ye)而(er)言,構(gou)(gou)成了極(ji)(ji)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風險與挑(tiao)戰(zhan)。市場競爭永遠是快(kuai)魚吃慢魚,在(zai)(zai)工(gong)(gong)程建(jian)(jian)設招(zhao)(zhao)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)市場即將步入“評(ping)定(ding)分離(li)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)規則(ze)之際,誰(shui)能(neng)夠(gou)更(geng)快(kuai)速(su)地(di)(di)掌握**新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政策和(he)規則(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化,誰(shui)能(neng)夠(gou)更(geng)敏捷地(di)(di)摸清**新(xin)(xin)規則(ze)體系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)邊界,誰(shui)能(neng)夠(gou)更(geng)專業(ye)地(di)(di)應對(dui)電子招(zhao)(zhao)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan),誰(shui)就能(neng)在(zai)(zai)未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程建(jian)(jian)設招(zhao)(zhao)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)市場中立于不敗之地(di)(di)。
課程收益:
掌握建設工程項目的招投標流程;
掌握建設工程項目的電子化投標時代的應對策略;
提升營(ying)銷人員將公司的(de)領先優(you)勢轉化為(wei)項目中(zhong)標結果的(de)能力;
授(shou)課對(dui)象:投標單位(銷售人(ren)員、營銷人(ren)員、市場人(ren)員等)
課程大綱
導入:請每個小組討論后列出最希望通過本次培訓解決的三個問題!
第一講:建設工程招投標與電子化相關基礎知識
建設工程的基本概念及法律法規
1.建設工程的概念、分類和特點
1)建設工程與工程發包
2)建筑市場與資質管理
2.建設工程與招投標
1)建設工程必須招標的范圍
2)建設工程招標的法律適用
3)建設工程招標的分類
4)建設工程招標的原則
5)建設工程招標人的權利和義務
6)建設工程投標人的權利和義務
7)建設工程招標代理的資質管理
8)建設工程投標人的資質管理
某省住建廳“評定分離”制度的解析
1.現行《招標投標法實施條例》的評標、定標制度的解析
2.推行評定分離制度的必要性
3.《招標投標法》修改草案中的“評定分離”條文解析
4.全國工程招投標領域的評定分離試點情況介紹
5.某省住建廳《關于在全省國有資金投資房屋建筑和市政基礎設施工程招標中推進“評定分離”工作的實施意見(征求意見稿)》
1)實施范圍
2)基本原則
3)評標要求
4)定標要求
5)保障措施
6.定標委員會的組建
7.定標方法
1)票決定標法
2)集體議事法
第二講:招投標基礎知識及中標策略邏輯圖
一.招投標的基本概念
1.建設工程項目的招投標程序
1)招標
2)投標
3)開標
4)評標
5)中標
6)簽訂合同
2.公開招標和邀請招標
1)公開與邀請的區別
2)邀請招標的適用條件
二.中標策略邏輯圖
1.建設工程項目的利益相關方分析
1)招標人的核心利益
2)評標專家的核心利益
3)招標代理機構的核心利益
4)投標人的核心利益
5)行政監管部門的核心利益
2.中標策略邏輯圖
課堂活(huo)動(dong):請每個小組根據畫出一幅中(zhong)標策略(lve)邏輯圖(tu)
第三講:招標階段的策略與技巧
一.分析招標文件
1.招標文件的四大組成部分
1)格式條款
2)項目需求(包含:商務需求與技術需求)
3)評分標準(**低評標價法與綜合評估法)
4)附件模板
工具練習:**《招標文件分析表》分析招標文件
2.分析資格條件
3.分析評分標準
1)分析報價得分;
2)分析客觀得分;
3)分析主觀得分;
4.競爭對手分析
5.總結分析結論
二.編制招標文件
1.編寫技術指標的策略
2.編寫評分標準的策略與法律風險
1)編寫評分標準的三大策略
2)《招標投標法》中的禁止性規定
3)地方(fang)性負(fu)面清單的規定(ding)
第四講:投標階段的策略與技巧
一.編寫商務標
學員分享:你曾經因為哪些因素被廢標?
1.法定廢標的若干情形
1)《招標投標法實施條例》中的法定廢標情形;
2.招標文件中約定廢標的情形
1)從招標文件中檢索約定廢標的情形
2)形式審查、資格性審查、響應性審查
3.容易忽視的細節錯誤分析
4.編寫評標索引表
二.電子化投標的風險問題及應對策略
1.《招標投標法實施條例》中的串通投標的法律風險
2.《政府采購法實施條例》中的串通投標的法律風險
3.電子化軟件的一般性輔助分析
4.電子化軟件的大數據分析辦法
5.電子化軟件投標的風險應對策略
三.編寫技術標
1.編寫技術響應/偏離表
2.主觀分的編寫策略與技巧
四.投標報價
1.基于公司維度的報價策略
1)盈利型
2)競爭型
3)生存型
2.基于項目維度的報價策略
1)圍控型
2)競爭型
3)沖擊型
3.評分標準對投標報價的影響
案(an)例分享:一次令人拍案(an)叫絕的報價
第五講:解析評標專家的評標過程
一.評標委員會是如何組建和抽取的
1.《招標投標法》中的評標委員會組建方式
2.實務操作中是如何抽取專家的
3.電子化評標注意事項
二.解析專家評標的過程和內在邏輯
情景演練:專家是如何評標的?
1. 專家評標的4步過程解析;
2. 評標過程中的法律問題;
3. 專家評標時的2大顧慮;
4. 評標專家的4種類型;
5. 評標專(zhuan)家對明顯低價投標人的處理方(fang)法分析;
第六講:招投標過程中的爭議處理
案例討論:未中標后,你會選擇異議、投訴嗎?為什么?
一.異議
1. 澄清、質疑、異議的區別;
2. 對招標文件的異議;
3. 對開標過程的異議;
4. 對中標結果的異議;
5. 異議函的編寫;
6. 異議函的回復;
二.投訴與行政決定
1. 受理投訴的行政機關;
2. 招標文件的投訴;
3. 開標過程的投訴;
4. 中標結果的投訴;
5. 投訴書的編寫;
6. 投(tou)訴的(de)處理(li)結(jie)果——行政(zheng)決定書;
第七講:課后行動計劃
1.待解問題答疑
2.每個學員寫出本次培訓的三點收獲,小組內相互傳閱
3.每個學員寫出本次培訓后的三點工作改進計劃,小組內相互傳閱
4.現場學習情況的(de)小組評分(fen)統計
建設工程招投標培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 閣策
招標管理內訓
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- 投標管理策略與方法 郭濤
- 《工程招投標與合同管理》 劉琦華
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