卓越團隊建設的*
講師:肖(xiao)老師 瀏覽次數:2542
課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
卓越團隊建設公開課
【課程簡介】
本課程萃取肖老師17年同濟大學EMBA、3000億級知名集團(綠城)、知名咨詢公司、全球行業第一的科技集團、世界500強知名集團、全球行業第一的快銷集團等世界及國內的*公司實戰經驗,干貨滿滿。
肖老師作為集團高層管理者,從0創建綠城管理集團企業大學、創建瑞士SGS集團中國區領導者梯隊培養體系、創建安利(中國)中高層領導者加速培養體系、服務咨詢公司期間,為眾多世界500強及行業標桿企業提供關鍵人才發展全過程咨詢,累計培養10000多名優秀的中高層領導者,培訓技能得到實踐驗證。
課程融合BLM領導力模型、情景領導力模型、*團隊模型、ICF教練技術模型等全球經典,配合情境案例、教練技術等,實現全球*培訓技術與領導者工作場景的高度融合,所以本課程是一門經過實踐驗證、具有極強實戰意義的經典課程。
【課程特色】
本課程通過咨詢技術、教練引導技術,情境案例演練等手法,配合培訓技術、視頻還原管理場景等,幫助學員現場解決難題,實現“訓戰結合”。
【課程收益】
一、 高瞻遠矚:掌握頂層設計團隊的方法,基于組織目標整布局,提升經營思維;
二、 科學組構:掌握團隊發展客觀規律、及各階段管理重點,提升團隊管理效能;
三、 動態領導:掌握識人用人、知人善任、因人而異的領導方法,提升團隊績效;
四、 激發潛能:掌握培養下屬快速獨當一面的方法,激發團隊的內驅力和創造力;
五、 凝聚人心:掌握長效激勵和感召團隊的工具和方法、提升團隊的整體凝聚力;
【學員對象】中層、中高層團隊管理者
【課程大綱】
課程導入 à 提升認知、明確差距
一、 提問互動:團隊管理中真實的困難或挑戰
二、 討論分享:心目中最優秀的團隊特征
三、 改變認知:優秀團隊標準、自我存在的差距
四、 總結點評:打造優秀團隊的5個關鍵
五、 復盤改進:復盤過往對優秀團隊認知的盲區、及改進計劃
【成果產出】優秀團隊標準、自我差距、提升的5個關鍵;復盤結果、改進計劃;
第一章 高瞻遠矚 à 以終為始、整體布局、提升經營思維
一、 提問互動:如何讓團隊創造更高的績效
二、 改變認知:領導者必須要具備經營思維
三、 模型解析:BLM模型解析
四、 實戰訓練:從經營思維到達成目標的6個步驟
五、 模型解析:從經營目標到整體設計團隊的5P模型
六、 案例討論:張總的走馬上任
七、 點評總結:提升經營思維的5大關鍵
八、 復盤改進:過往對經營思維認知的盲區、及改進計劃
【成果產出】提升經營思維5大關鍵、6個步驟、BLM模型、5P模型、目標共識;
第二章 科學組建 à 遵循團隊發展規律、提升領導效能
一、 討論分享:團隊不同階段的行為特征、及領導方法
二、 改變認知:團隊不同發展階段的領導方法
三、 模型解析:布魯斯·塔克曼的團隊發展模型
四、 視頻案例:區分團隊發展4個階段的特征
五、 案例分析:一次挑戰的沖突處理
六、 點評總結:不同階段領導者的角色定位與工作重心
七、 反思復盤:本團隊所處階段及管理行為的匹配度、及改進計劃
【成果產出】團隊4階段及領導力重點、關鍵人才甄選、權責分工;改進計劃;
第三章 動態領導 à 識人用人、知人善任、改善績效
一、 提問互動:領導力產生的基礎
二、 改變認知:領導力取決于其貢獻大小,而非職位高低
三、 模型解析:情境領導力的4個步驟
四、 視頻案例:區分4種不同能力/意愿的員工
五、 情境案例:團隊整體績效下滑
六、 視頻案例:4種不同能力/意愿員工的*領導行為
七、 總結點評:員工能力/意愿的變化過程
八、 反思復盤:復盤過往領導行為的盲區、及改進計劃
【成果產出】4種能力/意愿類型、4種領導風格、4個步驟;復盤結果、改進計劃;
第四章 激發潛能 à 激發內驅力、提升團隊創造性
一、 提問互動:如何激發員工的內驅力與創造性
二、 改變認知:教練式賦能的方法
三、 模型解析:教練GROW模型
四、 情境案例:張麗的*與突破
五、 實戰訓練:現場書寫真實業務難題,現場解決與突破
六、 點評總結:通過激發式提問,引發員工主動思考的方法
七、 反思復盤:復盤過往賦能技能的盲區、及改進計劃
【成果產出】賦能思維、GROW模型、業務難題現場解決;復盤結果、改進計劃;
第五章 凝聚人心 à 共啟愿景、提升團隊凝聚
一、 提問互動:團隊缺乏凝聚力的原因
二、 改變認知:克服團隊協作障礙的5種行為
三、 視頻案例:勝利和氛圍對團隊凝聚力的作用
四、 討論分享:從勝利走向勝利的方法
五、 模型解析:沖突管理的5種決策模式
六、 實戰訓練:共啟愿景的4個步驟
七、 點評總結:凝聚人心須重點關注的3個關鍵
八、 反思復盤:復盤團隊當下凝聚力的情況、及改進計劃
【成果產出】沖突管理5種決策模式、聚人心的3個關鍵、共啟愿景的4個步驟;
à課程收結 總結&答疑
【講師介紹】
肖老師(Jack Xiao)
同濟大學EMBA *領導力研究中心認證講師
曾任3000億級集團 首席人才發展專家 企業大學創始人 創新業務副總經理
曾任知名咨詢公司 培訓開發部總監 資深咨詢顧問
曾任全球行業第一的科技集團 瑞士SGS集團 中國區人才發展負責人
曾任全球世界500強知名集團 益海嘉里集團 中國區培訓發展經理
曾任全球行業第一的快消集團 安利(中國) 中國區資深人才發展主任
DISC&激勵因子國際認證講師 ICF(國際教練聯合會)職業教練
【實踐經歷】
? 肖老師擁有17年全球行業第一的跨國集團、世界500強、咨詢公司、知名國內企業集團(綠城)等人才發展實戰經驗;
? 甲乙公司雙方經歷,具備乙方頂層設計能力+甲方落地經驗,精通咨詢技術、教練技術、授課技術,避免說教式授課;
? 綠城管理集團創新業務板塊時,從0籌建新業務板塊,構建新業務商業模式和業務矩陣,具備較強的經營思維和業務思維,以解決實際問題為導向;
? 服務安利(中國)期間,曾每年耗資1.5億人民幣,負責80余萬學員的培訓,培養了數十萬優秀的管理者;
? 服務瑞士SGS集團期間,曾負責中國區1.7萬名員工培訓工作,構建領導者梯隊(SGS是全球公認的質量和誠信基準,全球領先,在全球143個國家有1,500 多個分公司,全球員工超過10萬);
? 服務咨詢公司期間,為世界500強及國內標桿公司,提供人才發展全過程咨詢;
? 服務綠城管理集團期間,從0創建企業大學,全面負責綠城管理人才發展工;
【國際版權認證】
? 《贏-企業經營全景沙盤模擬訓練》
? 《卓越團隊打造的*》
? 《橫向無邊界-跨部門溝通與協同》
? 《思維到行動-MTP中層管理能力訓練》
【授課風格】
科技公司的嚴謹+快銷公司的激情+跨國公司的系統+咨詢公司的高度+國內公司的實用等特點,課程邏輯清晰,氣氛活躍;
課程全過程采用:咨詢技術+教練引導技術+情境案例+視頻演示+體驗式教學等混合式教學手法,避免說教式授課、訓戰結合;
【知名客戶代表】
中國平安、中國銀行、中信銀行、招商集團、中交集團、中國一汽、中國中車、中國煙草、中國能建、中國電建、中國鐵塔、中核華辰、中聯重科、中化國際、百威英博、上海光明、益海嘉里、安利(中國)、蘇寧易購、綠城中國、綠地集團、日照銀行、雅居樂集團、上海城市開發集團、香港新世界集團、路勁集團、山東魯商集團、藍城集團、新遠文化集團、太平洋集團、平安易居、烽火科技集團、鵬瑞集團、盈峰環境、蘇州新美星、樂居集團、南寧榮和集團、上海糖酒集團、上海國盛集團、Manpower、老板電器、佰仟金融集團、蘇泊爾電器、瑞士SGS集團、鴻基集團、中聯重科集團、平安保險、杭州遠文集團、華天軟件、山東資源科技集團、華設設計集團、嘉定電信、崇明電信、知原制藥、云南電信、廈門建發集團、英國仲量聯行、航天工業、茅臺集團、思科
卓越團隊建設公開課
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