《*領導力工作坊》
講師:張(zhang)晨 瀏(liu)覽次(ci)數:2558
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
*領導力工作坊課程
課程大綱
第一章:第五力的由來
一、日益增加的 (社會) 復雜性
二、基本作用力
三、有缺陷的 “第五力”à 災難
四、管理不可見的 “第五力” 場
五、系統工程社會背景
第二章:發現你的性格
一、天生個性
二、成為*全能領導者
第三章:用4-D診斷個人
一、個別案例診斷
二、不稱職的管理者
三、認識天性的顏色
第四章:用4-D診斷團隊
一、阿休的實驗——背景改變認知
二、四種文化類型
第五章:調整項目團隊心態的顏色
一、“藍色”心態與“橙色”心態
二、錯誤心態的后果
第六章:故事情節制約團隊績效
一、領導力主要來自心態
二、認識“故事情節”
三、管理“故事情節”
第七章:團隊的情緒管理
一、情緒命名
二、情緒管理
三、探索 “忙碌”的根本原因
四、管理團隊的情緒狀態
第八章:表達真誠的欣賞與感激
一、人們最想得到的是什么
二、欣賞與感激的障礙
三、真誠來自感恩的心
四、習慣性感激可以延年益壽
五、掌握“HAPPS”感激技巧
六、感激形式與組織文化一致
七、行動學習
第九章:關注共同利益
一、人們因自己的理由做事,而非你的
二、什么是“共同利益”
三、共同的價值觀淡化權力斗爭
四、行動學習
第十章:適度包融他人
一、人們需要被包融的感覺
二、人格面具—真實情感的保護殼
三、包融方式
四、隨時保持賦能的包融心態
五、行動學習
第十一章:信守所有協議
一、關于可信度的觀點
二、不守會議約定的代價
三、如何處理違反的約定?
四、行動學習
五、補充資料
第十二章:表達務實的樂觀
一、歷史上的一些重要宣言
二、務實的樂觀
三、用真相激起希望
第十三章:百分之百投入
一、全身心投入結果
二、敬業程度——不得不談的話題
三、你致力于實現哪些結果
四、投入量表
五、我自己的投入情況
六、你的投入情況?
七、有目的的生活狀態
八、你的生命有限
九、行動學習
第十四章:避免指責與抱怨
一、四種戲劇狀態
二、模擬抱怨練習
三、誰對抱怨負責
四、把抱怨變成*請求
五、受害者狀態
六、救助者心態
七、理智者心態
八、指責者心態
第十五章:厘清角色、責任與權力
一、責任
二、角色、責任與權力的基本要求
三、流程要指定負責人
四、團隊七宗罪
五、行動學習
第十六章:處理你的第五力大象
*領導力工作坊課程
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 張晨
[僅限會員]
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