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預算管理難點培訓課綱

課程背景
       企業管理者能否謹守預算，往往被視為管理能力的一大考驗。但是當預算將企業各種不同的需求做了*調合后，能否盡力達成預算，才是檢驗管理能力更重要的指標。--*
       很多企業預算早已實行多年，但效果差強人意，總有碰到各種意想不到的難題，導致預算工作往往成為企業管理者眼中的雞肋--食之無味、棄之可惜，最終難免失敗的結局。
       *預算前幾年效果不錯，但現在總感覺效果沒那么好了，不知道怎么辦才好？
       *市場環境變化太快了，收入總是難以預測，導致連鎖反映？預算如何才能做準？
       *預算工作一年到頭，忙忙碌碌，但總感覺付出與回報不成正比，總是沒能抓到預算工作的核心？
       *預算流于形式，為大家找了一個花錢的理由，如何把錢花在刀刃上？
       *該花的錢花不掉，該做的事情沒做好，不該發生的還在繼續，預算工作意義在哪里？
       *收入沒有完成，預算調整沒有及時跟上，預算資源還是按照年初進行，太可怕了？
       要想(xiang)解決(jue)以上難(nan)題，需要的(de)(de)絕不僅(jin)僅(jin)是(shi)一堆(dui)的(de)(de)excel表格、預算的(de)(de)流(liu)程和(he)制度；更是(shi)對預算管理精髓的(de)(de)深刻理解，各種(zhong)預算方法、管理“藝術”的(de)(de)靈活運(yun)用。構建起戰略規劃、財務(wu)管理、業務(wu)運(yun)營緊密結合(he)的(de)(de)管控平臺，將(jiang)預算規劃未來(lai)、管控未來(lai)、落(luo)實(shi)經(jing)營目標的(de)(de)功能落(luo)到實(shi)處。

課程收益
解決企業預算管理中的難題、提升預算工作效率和效果，將預算功能發揮到*
*管理思維突破：重新認識預算，掌握快速變化時代做好預算管理需要的思維方式
*預算方法改進：深刻理解預算，學會靈活運用各種預算的方法和手段，達到管理目標
*實現管理目標：抓住業務運營的本質，在預算執行過程中，巧妙運用預算實現管理目標
*解(jie)(jie)決實(shi)際(ji)問題：帶(dai)著(zhu)疑(yi)問來，帶(dai)著(zhu)解(jie)(jie)決方案回，實(shi)務大師、成功(gong)管理經驗(yan)傾情分享

課程大綱

一、反思預算本質，做預算更是做管理
*管理邏輯一清二楚，才能控制有條不紊
*與企業發展周期相匹配的預算功能
-排兵布陣--繪制業務計劃
-資源約束--開拓利潤空間
-戰略落地--串聯運營績效
*抓住預算工作的核心，提升工作價值
-實際與預算的差異可怕嗎？
-預算玩的是“技術”嗎？
-預算管理的抓手是什么？
案例分(fen)析(xi)：不同(tong)管理情景(jing)下(xia)的(de)預算(suan)要實(shi)現的(de)功能

二、斗智斗勇，銷售預算玩的就是心理戰
*財務部門在銷售策略制定中如何發揮作用
*20/80原則在收入預算分析中應用
*不同戰略階段收入預算方法
*編制要點：找準收入平衡線
*屏蔽噪音：基于穩定訂單量的資源配置要點
*預算博弈：與銷售部門確定預算指標的“藝術”
*過程控制：促銷、沖量、銷售策略
*什么才是有價值的收入預算分析
案例分析：總預算目標與各責任中心匯總差異如何平衡
互動討論：新產(chan)品開拓期收入預算怎么做？怎么賣？

三、生產預算做的就是優化管理
*別讓企業死在成本里
*虛實之間，生產預算的剛性與柔性
*編制要點： BOM的制定與調整
*如何避免先天差異，標準成本的應用
*管理重點：企業內、外部供應鏈管理
*過程控制：成本陷阱、產出率、退貨
互(hu)動討論：庫(ku)存、應收、應付哪個最難管(guan)，怎么管(guan)？

四、采購預算管的就是供應商
*別讓采購死在價格里
*財務部門如何與采購部門談預算
*編制要點：BOM分析及供應商管理模型
*管理重點：計劃管理、安全庫存量的確定
**采購量計算與管理
*過程控制：天數、質量、周轉速度
案(an)(an)例分(fen)析：從收入預(yu)算(suan)(suan)到(dao)生產預(yu)算(suan)(suan)、到(dao)采購預(yu)算(suan)(suan)編(bian)制案(an)(an)例

五、費用預算的核心就是資源配置
*別讓企業死在費用控制上
*約束性費用與酌量費用的差異管理
*編制要點：費用的性質決定了編制方法
*基于流程再造的費用預算編制秘訣
*不同預算編制方法的搭配和靈活使用
*管理預算、營銷費用預算管理大有乾坤
案(an)例分析(xi)：基于(yu)滾(gun)動預(yu)算的(de)優化(hua)資源(yuan)配置應用案(an)例

預算管理難點培訓課綱