課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
感恩的課程
課程大綱:
一、人生的本質是自我主宰——就是自己能把握、駕馭、主宰自己去完成自己的事業。
1、自己的事業有:學習、工作和生活,其中,工作是學習和生活的依托和支撐。
2、工作的初衷和效果。(啟發式提問互動)
3、工作對人一生的重要作用。
二、你現在的工作是你的必然——是你的父母;是你的兄弟姐妹;是你的婚姻;是你的孩子;是你的五臟六腑和手足。
1、你現在的工作是你的緣分,是你的機會。(啟發式互動)
2、你現在的工作是你的積累,是你的準備,是你的基礎,是你的資本。
3、你(ni)(ni)現在的(de)工作是你(ni)(ni)的(de)健康(kang),是你(ni)(ni)的(de)人品,是你(ni)(ni)的(de)形(xing)象,是你(ni)(ni)的(de)將來(lai)。
三、人生的追求是自我表現、自我發揮。
1、能不能發揮自己的能力,關鍵在于你是否珍惜此時此刻的工作機會。
2、能不能表現自己的優勢,關鍵在于你是否抓住現在的工作機會,豐富、完善、充實自己。(啟發式互動)
3、自(zi)我(wo)表現,自(zi)我(wo)發(fa)揮的關(guan)(guan)鍵是處理好人際關(guan)(guan)系(xi)——與同事團結(jie)的力(li)量事半功倍。
四、你的人生觀、價值觀決定你的成就感。
1、你想做好,并相信自己能做好,且努力去做,就一定能做好。
2、守一、專一、愛崗、盡責、欣賞是被欣賞、被肯定、被支持的關鍵。
3、成就感來自于你精益求精的責任心。(激勵互動)
4、對(dui)(dui)工作(zuo)、對(dui)(dui)顧客、對(dui)(dui)同事、對(dui)(dui)領導恭敬的(de)態度(du),會(hui)提高你(ni)的(de)幸福指數(shu)。
五、人生*的需要是自我滿足。
1、滿足的條件是現在就有一個自我展現、自我鍛煉、自我提升的平臺。
2、人生的需求隨發展在不斷升級,你現在的企業,你現在的工作為你提供了極好你的機會。(互動激勵)
3、搞清守規矩(規章制度)與順應(ying)自然的(de)關(guan)系(xi),你就會在約束中(zhong)感到(dao)自由(you)與快樂。
六、感激不順、批評、懲罰和挫折。(這是常態)
1、這些是這個環境,這個工作提供。(提問式互動)
2、成功者大多是在逆境中收獲的。(舉例子)
3、思維(wei)是(shi)(shi)這樣擴(kuo)展(zhan)的(de)(de),能力是(shi)(shi)這樣獲得的(de)(de),快樂是(shi)(shi)這樣感受(shou)的(de)(de)。
七、感激肯定、支持、欣賞、鼓勵、成就、榮譽。(這是極少數)
1、懂得吃虧是福的道理和含義,就會在感激中獲得肯定。
2、懂得原諒別人自解脫的奧秘,就能得到鼓勵,并取得成績。(激勵、舉例子。)
3、敬畏感、危機感、虛心實腹,低位恭敬心態必不可少。
4、領(ling)導是你的(de)上司,你是你工作的(de)上司,為(wei)你自己(ji)負責(ze)到底,感激一切就(jiu)有家的(de)感覺
感恩的課程
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已開課(ke)時間Have start time
- 王雪
員工心態內訓
- 職場心態塑造法則 劉梅
- 心態激勵 ——心態決定結果 何峰
- 責任意識與奉獻精神 侯春梅
- 《塑造職場陽光心態》 沙(sha)健
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春梅
- 開心工作,快樂生活 --- 李(li)芳
- 員工對企業忠誠度與感恩心培 李樹(shu)利
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅
- 打造主動、快樂的物業管理團 朱華
- 陽光心態與職業化 陶娟
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 心態修煉與職業倦怠應對 唐健偉(wei)