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全面提升自(zi)身領導(dao)力課程

【課程背景】
從(cong)管(guan)理的(de)視(shi)角，管(guan)理者更(geng)關注(zhu)科學的(de)系統和解救(jiu)、運用制度管(guan)人并把(ba)事情做(zuo)對，這已然是(shi)很多(duo)品牌企(qi)業已經(jing)做(zuo)到的(de)。在當(dang)下(xia)，眾多(duo)企(qi)業管(guan)理者在尋(xun)求(qiu)業務突破的(de)時候(hou)，更(geng)關注(zhu)將(jiang)來如(ru)(ru)何避免(mian)問題、如(ru)(ru)何創(chuang)新并創(chuang)造(zao)價(jia)值、如(ru)(ru)何解放(fang)人并持續釋放(fang)潛能(neng)、如(ru)(ru)何朝著正確的(de)方(fang)向做(zuo)正確的(de)事，這恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)都是(shi)領導力(li)范疇的(de)內(nei)容(rong)。本課(ke)程(cheng)采用“122”課(ke)程(cheng)結構，從(cong)自(zi)我(wo)蛻(tui)變開始，進而圍(wei)繞(rao)兩(liang)個戰略把(ba)控點(dian)、兩(liang)個團隊升級點(dian)作為(wei)主要內(nei)容(rong)，助力(li)各企(qi)業中高層(ceng)領導統馭全局、經(jing)營突破，全面提升自(zi)身領導力(li)。

【課程目標】
促(cu)進企業中高層在(zai)新形勢下應時而變、持續創新、激(ji)活團(tuan)隊(dui)并破(po)題重生；同時實現自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)蛻變、團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)升(sheng)級(ji)及經營結果的(de)(de)(de)高效達成，成為組織內卓(zhuo)越的(de)(de)(de)領航員。

【參訓對象】
企業總部(bu)、地(di)區公司各級管理者

【課程大綱】
前言  領導力本質解讀
1、領導力五要素
2、企業管理者應具備(bei)的領導力(li)內(nei)涵

領導力提升之一：以身作則——構建自我高效自驅
1、方法論：令人尊敬的領導者特點
2、案例：做到*的班長
3、做法建議：做優做強的自我驅動力建設
4、案例：精打細算求最優
5、案例：村民阻工的賠償方案設計
6、工具應用：*主義——永遠追求TO BE
7、小結：養成釘(ding)釘(ding)子精神，成為有影響力(li)的(de)團隊領頭(tou)人

領導力提升之二：共啟愿景——鏈接組織戰略，目標統一、理念同合
1、方法論：領導力的落地，必須鏈接經營、鏈接戰略，首當其沖需勾勒組織愿景及組織意圖
2、工具應用1：創建愿景——建立團隊愿景池
3、做法建議：戰略鏈接及目標、指標分解邏輯
4、工具應用2：聚焦重心（精準決策）——雙收益矩陣
5、案例：入職29年的城市總一年只干一件事
6、工具應用3：羅素行動計劃——關鍵事項人崗權責匹配
7、建筑實務做法建議：圍繞目標建立橫縱拉通的高效協同
8、建筑實務做法建議：聚焦一級流程開好7個會
9、練(lian)習：定制組織的“愿景-目標-計(ji)劃-行動”落地(di)措施(shi)

領導力提升之三：挑戰現狀——做優本系統，實現以效益為中心
1、方法論：當前行業現狀對管理者的更高要求解讀
2、方法論：新形勢下的創新能力要求
3、案例：一張羊皮的奇跡、阿里88小時
4、工具應用1：群策群力激發創造性
5、案例：創新試點ROR激勵新機制
6、建筑實務做法建議：管例外不管例行
7、工具應用2：破題——突發問題分析與解決
8、案例：拒絕安逸——贏得茍且紅利
9、練習：問題(ti)分析步驟及解決方法建議(yi)

領導力提升之四：使眾人行——高效激發團隊活力與創造力
1、方法論：團隊合力、活力激發策略
2、方法論：做合格的內部教練——作戰部署之法
3、工具應用1：高效布達——PREP 法則
4、工具應用2：精準行動——WWHAS步驟
5、練習：業務不太精深下的工作部署策略
6、工具應用3：持續改進——工作跟進IMPACT計劃會
7、案例：8個月的戰斗
8、做法建議：用Q12建立自身系統滿意度評測系統
9、做法建(jian)議：下屬團隊能力提升法門

領導力提升之五：激勵人心——創建高歸屬感與凝聚力的組織環境
1、方法論：以終為始——聚焦業務推進過程中人的勝任力建設
2、方法論：建立規律性問責制
3、工具應用：負向激勵——問責流程FCIAT
4、練習：持續業績不達標的下屬如何一對一溝通輔導
5、做法建議：掄大棒、小題大做、踢皮球、一味迎合等的處理建議
7、工具應用：正向激勵——對下屬的柔性激勵8字訣
8、練習：從不會贊賞到應用*
9、方法之源：情緒地圖
10、做法建(jian)議：激勵(li)百寶箱

全面提升自(zi)身領導力課程