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魅力演講的學習

課程背景：
演講—是一項學校不教，但又越來越重要的技能，通過演講訓練得到的能力，在報告、述職、談判、婚姻、親子等場景下均會得到應用。而現狀，卻是很多伙伴上臺緊張，不敢講；上臺不知道有什么可講，不會講；講的內容索然無味，讓別人昏昏欲睡，沒技巧；演講完感覺對自己沒有幫助，沒對接實際。
根據以上(shang)問題，王賀老(lao)師通過“心(xin)理建(jian)(jian)設+三階(jie)(jie)段”的訓練，提(ti)升學員(yuan)演講能力(li)。心(xin)理建(jian)(jian)設解決(jue)緊張問題，三階(jie)(jie)段，分(fen)別是講臺展(zhan)現(xian)，解決(jue)外(wai)在表現(xian)問題，內容呈(cheng)現(xian)，解決(jue)內在思維(wei)問題，情境分(fen)析(xi)，解決(jue)具體(ti)應用(yong)問題。

參訓人員：
企業(ye)高、中、基(ji)層人員

課程目標及收益：
1、理解感性+理性兩個維度6種緩解緊張的方法，不懼怕緊張；
2、練習手、眼、身、聲四方面講臺表現，增強講臺魅力，并收獲持續提升方法；
3、應用FORLL理論、金字塔理論、“5W1H”理論，理解演講目的，提升演講時的羅輯思維能力、感染力；
4、學會應(ying)用10種(zhong)情境表(biao)達工具，使(shi)演講能力(li)對接(jie)現(xian)實情境。

課程內容：
一、演講者的心理建設
導入：大腦有三層
1、緊張不是你的錯；
2、立刻緩解緊張的4個方法；
3、緊張就是你的錯；
4、一個(ge)(ge)公式，告訴我們一個(ge)(ge)行(xing)為和一個(ge)(ge)心理建設。

二、講臺表現
導入：牙膏廣告里的白大褂演員
1、身：站姿和位置怎么選；
2、我應該站好還是滿場飛奔？
3、手：三個動作讓手助力演講
4、眼：傳統方式不適用演講；
5、聲(sheng)：怎樣擁有有磁性的聲(sheng)音(yin)。

三、演講內容邏輯
導入：你來說，大家畫
1、FORLL理論使我們了解成年人的注意力；
2、金字塔理論—講觀點的好方法；
3、為什么你講故事不如別人生動；
4、加(jia)入“三(san)+十”方法，一鍋粥(zhou)瞬間有條理。

四、演講工具應用
導入：你如何進行自我介紹
1、自古真情留不住，唯有套路得人心；
2、說服和激勵的方法；
3、如何快速引發共鳴；
4、即興發言怎么說；
5、如何做匯報、述職、檢討；
6、如何贊(zan)美才讓別人舒服。

魅力演講的學習