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成長與心態培訓

課程目標：
1、收獲積極主動的心態、方法與習慣
2、掌握高效執行的二步法、結果的三大誤區等。
3、掌握時間管(guan)理(li)的四象限法(fa)則、要(yao)事為(wei)先及工作分配的方法(fa)

課程對象：
各階層的管理(li)者、骨干(gan)、員工

課程大綱:
導入：疫情不確定環境下，如何調整心態
修煉一：積極主動
故事：張經理為何會成功
1.積極心態對人生的驅動
2.積極與消極的區別
3.面對工作壓力和環境的變化：是什么決定了你的回應方式；
4.解決問題的第一步在于改變我們的習慣，改變我們的影響途徑
5.影響圈與關注圈：重點放在影響范圍上；
6.如何擴大你的影響范圍；
案例：積極的(de)行為與消(xiao)極行為

修煉二：高效執行
一、什么是高效執行
1.執行力的重要性
2.執行力的三個程度：按兵不動、盲目跟風、三思后行
3.結果的三大誤區
1）態度≠結果
2）職責≠結果
3）任務≠結果
4.新生代員工的執行力建設的四個法寶
二、響應任務
1、澄清目標：確保目標統一
2、制定計劃：確保目標達成
3、實施計劃：控制、調整
三、工作匯報
總結：結果呈現、行動措施、改進建議
反饋：問題反饋、進度反饋、總結反饋
1.向榜樣學習：500強企業為何具有高執行力
2.高執行力習慣的養成

修煉三：要事為先
1.時間管理概述
1）時間概述
2）時間的經濟價值
3）時間的本質特性
4）時間管理的自我測試
5）典型的時間管理誤區
2.四象限時間管理法則
1）四象限時間管理法則；
2）確定輕重緩急和重點工作
3）任務取舍的ABC時間管理分析法
4）刪掉或擱置不必要做的事情
5）成功人士的時間安排
6）避免幾種錯誤的時間管理傾向
案例分析與討論
3.工作計劃的制定
1.任務分解與行動計劃的制定
2.月計劃的制定方法與步驟、范例及練習
3.周計劃的制定方法與步驟、范例及練習
4.日計劃的制定方法與步驟、范例及練習
5.制定個人工作日歷及任務檢查表
6.時間并行法
案例分析：從馬經理的1天看時間四象限
課程回顧與小結

成長與心態培訓