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在職訓練課程

【課程背景】
隨著市場經濟的全球化，企業對員工專業技能的要求越來越高，由于傳統的在職培訓模式固有的缺陷致使其已不能適應這一要求。員工的在職培訓必須根據產品的特點和生產流程進行合理設計與有效實施，而“結構化在職培訓”（簡稱S-OJT）就是一種有效提高員工專業能力的培訓模式。S-OJT是由國外學者杰卡伯斯和馬克奎芬最早提出的，是對傳統在職培訓模式的改進，在國外企業的員工技能發展中已普遍使用。
S-OJT是指有計劃地培養員工工作能力的一個過程，由資深員工在工作現場或者與工作現場相似的環境中，對員工進行針對性的培訓。結構化的在職培訓具有四點特征：
第一，結構化的在職培訓按照事先規劃好的流程進行，并能夠有效地實現培訓目標；
第二，培訓具體的目標——傳授完成特定工作任務的能力；
第三，結構化的在職培訓強調采用一對一、多對一的培訓方式；
第四，結構化(hua)的在職(zhi)培(pei)訓要求培(pei)訓要在工作現場或者與工作現場相似的環(huan)境中進行。 如何規劃與實施結構化(hua)在職(zhi)訓練S-OJT專業(ye)技能，提升培(pei)訓效(xiao)(xiao)果，幫助企業(ye)形成(cheng)良性工作學習(xi)氛圍，提升員工歸(gui)宿感，有效(xiao)(xiao)實現企業(ye)經營目標？本課程將為(wei)您輕松解決以上問題。。。。。

【課程對象】
部門主(zhu)管、經理和團隊負(fu)責人

【授課形式】
1、講師講解（強調重點、要點和難點，將專業術語平民化，幫助學員理解）
2、錄像觀看（通過精彩錄像片段欣賞，給予學員啟發）
3、現場演練（幫助發現問題，進行*點評，從而達到學以致用的目的）
4、游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學習和領悟）
5、問題討論和實戰案例分(fen)析（剖析經(jing)典實戰案例，充(chong)分(fen)啟發學員）

【課程收益】
1、了解結構化在職培訓S-OJT基本常識
2、掌握結構化在職培訓S-OJT指導員基本要求和必備技能
3、掌握結構(gou)化在職(zhi)培訓S-OJT五大步驟及(ji)學會構(gou)建結構(gou)化在職(zhi)培訓S-OJT模塊，提升培訓效(xiao)果

【課程大綱】
【單元一】S-OJT定義（認知篇）
1、什么是結構化在職培訓（S-OJT）
2、正確區分S-OJT與非結構化在職培訓的區別
3、結構化在職培訓企業應用的成功案例分享
4、結構化在職培訓S-OJT實施的六大過程
a決定
b分析
c準備
d培養
e實施
f評估/改進

【單元二】S-OJT指導員基本要求和必備技能-重點（技巧篇）
指導教師是S-OJT的核心，OJT實施的效果取決于指導教師是否為培訓進行了充分的準備。
1、S-OJT指導員基本要求：個人魅力塑造
a指導員必備素質與能力
b指導員心理的素質訓練
c指導員必備的三大特質
2、傳統、低效指導方法的認識
3、速見成效：正確選擇指導對象
4、高效指導 VS 指導時機選擇
5、S-OJT指導員必備技能：四步法修煉
【沙盤體驗】T字之迷
6、部屬指導時常犯的8大(da)錯誤(wu)

【單元三】S-OJT培訓活動實施（實操篇）
1、S-OJT培訓的四個基本要素剖析
2、S-OJT培訓實施的六大步驟分解
練(lian)習：六大步驟在項目中的應(ying)用(yong)

【單元四】S-OJT模塊(課程方案)制作（延續篇）
1、S-OJT模塊的組成及要求
練習：準備個人項目的S-OJT模塊
2、不同崗位類型的工作任務分析方法探討
練習：分析你的工作任務
3、如何將S-OJT模塊與實施步驟相結合
練(lian)習：規劃你的S-OJT項目

【單(dan)元五】Q & A 互(hu)動環節

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