課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
九型人格主型公開課
課程背景:
你想精準了解自己是個什么樣的人么?
你想在職場上知己知彼、有效溝通嗎?
你想與家人融洽相處,懂TA的心思嗎?
一個“懂”字烏云散,九型人格和諧生。
九型人格顯示不同的人擁有不同的心智模式和行為模式
就像一個人(ren)性地圖,是你理解自己和(he)他人(ren)的GPS導(dao)航
課程收益:
1.知己知彼:通過九型人格性格類型測試和OH卡,深度分析自身和他人的性格特征、優缺點及性格差異,促進自我認知,也促進對他人的了解。
2.有效溝通:懂得尊重人與人之間的差異、進而利用差異的奧秘,實現部門無障礙溝通,降低摩擦、求取雙贏,并推動工作、業務、管理等方面的高效產出。
3.換位思考:能夠讓部門每一個員工發現除了自己的個性之外,還有很多和自己不同的價值觀和個性,從而走出自己的固有視角,接受別人與我們的不同,以更開放的心態來與同事們互動。
4.和諧團隊:掌握跟不同個性的同事相處的要點,避開對方“溝通地雷”,獲得和諧的溝通結果,拓展人脈資源,全面提升人際關系。
5.行動方案:制定操作性強的“個人定制行動方案”,幫助我們變身充滿魅力的溝通達人。
6.家(jia)庭幸(xing)(xing)福:了解(jie)親密(mi)愛人的(de)性(xing)格(ge)模式(shi)及深(shen)層心理需求,懂得(de)如何表(biao)達愛,找到幸(xing)(xing)福家(jia)庭的(de)匹配度(du)與相處(chu)模式(shi),增進家(jia)庭成員(父母/子女)之間的(de)理解(jie),提升幸(xing)(xing)福指數;
學習方式:
財富百強(qiang)企(qi)業的圓(yuan)桌型情景式(shi)課程(cheng),包(bao)括方法講授、案例研討(tao)、情景演(yan)練、角色(se)扮演(yan)、點評(ping)輔導、開放式(shi)討(tao)論、練習與分享等(deng)多種方式(shi)。
課程大綱:
破冰互動---打開心理防御,建立安全私密的學習小組氛圍。
模塊一:九型人格的三大中心
1.能快速幫助你識人的心靈地圖-九型人格
2.互動環節:九型人格快速測試
3. 注重感覺的感覺中心、注重安全的思維中心、注重掌控的身體中心三種類型
4.感覺中心三種人格(2號助人型,3號成就型,4號藝術型)共同特征詳解:職場中追求關注與認可的人,他們的感受永遠敏銳
5.思維中心三種人格(5號理智型,6號疑惑型,7號活躍型)共同特征詳解:職場中追求安全與確定的人,未來不確定既是焦慮
6.身體中心三種人格(8號領袖型,9號和平型,1號完美型)共同特征詳解:職場中追求掌控與主導的人,他們的憤怒蘊含力量
模塊二:九型人格的九大型號
互動環節:你哪幾個型號高?哪幾個型號低?請重點關注的型號
1.職場助人型2號特性詳解和行為模式
2.職場成就型3號特性詳解和行為模式
3.職場藝術家4號特性詳解和行為模式
4.職場研發型5號特性詳解和行為模式
5.職場疑惑型6號特性詳解和行為模式
6.職場開心果7號特性詳解和行為模式
7.職場領袖型8號特性詳解和行為模式
8.職場潤滑劑9號特性詳解和行為模式
9.職場完美型1號特性詳解和行為模式
模塊三:洞見自己與他人
1.互動環節:OH卡游戲互動
2.團隊每個人九個性格特質的分布狀態與行為特點詳細解析
3.互動環節:現場人格訪談、與老師對話答疑
4.洞見團隊每人的職場天賦優勢及目前局限性
5.互動環節:目前職場的優勢及瓶頸總結
模塊四:有效溝通與團隊協作
1.掌握與九個不同人格的人溝通的技巧
2.強化理解“九個不同人格的溝通地雷”
3.對于目前團隊每一個人的溝通要點的詳解
4.互動環節:團隊每個人制定《行動計劃書》
模塊五:現場職場案例解析
1.總結出目前職場有難度、有代表性的核心溝通難題,包括團隊內部及外部客戶的溝通
2.互動環節:現場溝通演練與點評
3.現場匹配度分析:怎樣根據不同的型號找到匹配的職場搭檔
4.行為轉化的四個階段
5.如果團隊有需要,可以適當提示一些家庭溝通的要點。
運用的工具:
① 心靈地圖-九型人格
九型人格學是一個有2000多年歷史的古老學問,走進九型人格,你就會發現“人”的秘密,幫助我們“知已知彼,百戰百勝”。這套學問被廣泛的應用到個人成長、婚姻、親子關系、企業管理、銷售技巧、心理輔導等諸多領域,還進入了高校作為選修課。
② 心*卡--OH卡
「投射」是一個人將內在生命中的價值觀及好惡,影射到外在世界的人、事、物上的心理現象。在專業的心理學領域內,就有這樣一種工具,通過投射原理幫助我們找出隱藏在意識背后的潛意識 —「OH卡」,又稱“潛意識投射卡”,因玩的人經常發出“OH!My God!”的呼聲而得名。
OH卡(ka)模糊的(de)(de)(de)畫風呈現,使得每一(yi)張(zhang)卡(ka)在不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)眼(yan)中延展出(chu)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)樣貌,每個人(ren)對卡(ka)牌本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)解讀各不(bu)(bu)相同(tong),映照出(chu)內心世(shi)界的(de)(de)(de)千人(ren)千面,潛意識進而浮現出(chu)來。OH卡(ka)由88張(zhang)圖卡(ka)和88張(zhang)字卡(ka)組成(cheng),我(wo)們可以用它,發揮自我(wo)探(tan)索、知己知彼、情緒調節(jie)等作用。
講師介紹: 槐玲玲老師
大學專業應用心理學學士
專業發展教育心理學碩士
國家二級心理咨詢師
注冊國際職業培訓師
企業一對一高管教練
高級心理測評解析師
背景介紹:
職場經驗:
培訓與咨詢從業15年
曾任百合網情感心理顧問
復旦同濟等*高校MBA特約講師
超過2500場培訓,超過2400小時咨詢
特色與效果:
槐老師具有科班心理學專業背景,從2000年學習心理學至今共計22年,一直在從事心理學的學習與應用,理論體系扎實深入。
槐老師具有豐富的培訓師經歷,從20007年開始從事培訓師工作,9年企業內部培訓經驗+6年自由商業講師經驗,共計15年。為多個行業提供培訓,其中為電力、服裝、金融等行業提供深入的咨詢與培訓,實踐經歷豐富。
槐老師具有深入解決問題的能力,從事心理測評師、心理咨詢師、企業高管一對一教練、商學院培訓經理、職業經理人等多種職業經歷中,始終致力于心理學與企業的有機整合。運用心理測評+一對一咨詢+高管教練+團隊盤點+企業培訓+落地輔導的系列服務,保證落地效果。
槐老師具有(you)飽滿(man)的培訓(xun)熱情,一生立志于“用心理學讓企業高效,讓企業幸福”。且具有(you)專業性強、點評答疑精準、案例貼近現實的授(shou)課風格,易引(yin)起學員(yuan)共鳴并融入課程,能(neng)帶給學員(yuan)干貨和收獲,培訓(xun)滿(man)意度全部90%以上,很多在95%以上。
九型人格主型公開課
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