課(ke)程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效部屬培育課程
授課形式
課堂講授(shou) 學員(yuan)練(lian)習 角(jiao)色扮演 案(an)例(li)分析(xi) 分組討論
適用學員
新晉管理者
課程目標
正確認知自身的角色,了解部屬培育的重要性
建立正確的部屬培育理念
掌握部屬培育的方法
清晰部屬培育的內容
掌握工作中和團隊中的部屬培育
掌(zhang)握(wo)部屬(shu)培育者自身成長的方法(fa)與工具
課程內容
角色認知
課堂講授
案例分析
分組討論
管理就是管理者通過集中他人的努力實現組織目標
管理者的九大角色
管理者的三大任務
部屬培育是管理者最重要的職責之一
部署培育的觀念
課堂講授
案例分析
分組討論
學員練習
傳統的部屬培育的觀念
新時代部屬培育的觀念
新時代的員工特點
新時代部屬培育的改變
新時代的部屬培育理念
構建新時代部屬培育的體系
部屬培育的內容
課堂講授
案例分析
分組討論
學員練習
態度還是能力?
部屬態度培育的內容
價值觀
品德
工作意愿
工作作風
部屬能力培育的內容
思維模式
工作方法
學習方法
工作技能
部屬培育的方法
課堂講授
案例分析
分組討論
學員練習
了解你的下屬
有針對性的采取有效的培育模式
部屬培育中的溝通
部屬培育中的誤區及難點
常用的態度培育的方法
常用的能力培育的方法
團隊工作中的部屬培育
課堂講授
案例分析
分組討論
學員練習
工作中的部屬培育
目標設定與分解階段的部屬培育
計劃實施階段的工作指導與部屬培育
考核結果與部屬培育
績效改進與部屬培育
團隊中的部屬培育
關注整體與關注個體
化解內部矛盾
消除團隊中的“爛蘋果”
激發下屬的歸屬感
成為團隊主心骨
用實力說話,贏得下屬服從
做下屬的表率,贏得下屬認同
快速樹立威信,贏得下屬追隨
部屬培育中管理者的自身成長
部屬培育中管理者的素質要求
部屬培育方法的學以致用
部屬培育中管理者權威的建立
部屬培育中如何借力組織和周邊的力量
實現與部屬的共同(tong)成(cheng)長
有效部屬培育課程
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已(yi)開(kai)課(ke)時間Have start time
- 劉建軍(GL)
員工管理內訓
- 80后員工管理與流失控制 臧其超
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春(chun)濤
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文(wen)飛
- 培養員工自動自發 唐淵
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 管理者溝通、教練藝術 朱華
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安達
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東