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商務演講即興(xing)表達課程

課程背景：
“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”。在當今多元化的社會中，演講無所不在，演講工作已不再是公關人員或企業發言人的專門工作。越來越多的企業要求員工依各人工作職掌隨時、隨地作演講的實例，舉凡新產品上市發布會、新企劃案、工作匯報、提案改善案、甚至會議呈現均須具有演講的能力與技巧。
公眾演(yan)講(jiang)(jiang)和(he)表達(da)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種普遍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、自然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說話(hua)方式，不是(shi)(shi)(shi)(shi)少(shao)數(shu)人(ren)(ren)才能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)使(shi)用(yong)、才會(hui)(hui)(hui)使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特異功能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)。演(yan)講(jiang)(jiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類所有(you)(you)交流形(xing)式中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種，和(he)面(mian)對(dui)(dui)面(mian)溝(gou)通(tong)(tong)、會(hui)(hui)(hui)議(yi)研討、商務(wu)談判等有(you)(you)著一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)情感，都是(shi)(shi)(shi)(shi)為了在(zai)不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)(ren)和(he)群體之間進行(xing)信(xin)(xin)息交換、情感互動(dong)，以(yi)確保相互理(li)解，溝(gou)通(tong)(tong)暢達(da)。即(ji)便是(shi)(shi)(shi)(shi)普通(tong)(tong)人(ren)(ren)，有(you)(you)些演(yan)講(jiang)(jiang)也(ye)會(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)(shi)我們一(yi)(yi)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵時刻(ke)，當一(yi)(yi)位創(chuang)業(ye)者(zhe)(zhe)面(mian)對(dui)(dui)投(tou)資人(ren)(ren)介紹自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商業(ye)計(ji)劃(hua)，當一(yi)(yi)位企業(ye)領袖(xiu)在(zai)行(xing)業(ye)論(lun)壇上闡釋自己對(dui)(dui)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看法(fa)，當一(yi)(yi)位管理(li)者(zhe)(zhe)在(zai)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年會(hui)(hui)(hui)上做工(gong)作報告，當一(yi)(yi)位銷售人(ren)(ren)員向客戶呈(cheng)現(xian)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)方案，可能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)短(duan)短(duan)30分(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)(jiang)就是(shi)(shi)(shi)(shi)地獄和(he)天(tian)堂(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)界線。面(mian)對(dui)(dui)臺下一(yi)(yi)雙(shuang)雙(shuang)充滿(man)期(qi)待、挑剔和(he)評(ping)判的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光，對(dui)(dui)當時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)(jiang)者(zhe)(zhe)來(lai)說，可能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)就是(shi)(shi)(shi)(shi)再也(ye)沒有(you)(you)重新來(lai)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，也(ye)可能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)就是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)場不能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)輸(shu)掉(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)爭。很多人(ren)(ren)都在(zai)探(tan)討一(yi)(yi)個問題：“演(yan)講(jiang)(jiang)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力是(shi)(shi)(shi)(shi)天(tian)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吧？后天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練可以(yi)改(gai)變(bian)嗎？”實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輔(fu)導和(he)教(jiao)學經驗會(hui)(hui)(hui)讓大家相信(xin)(xin)：人(ren)(ren)人(ren)(ren)都能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)成為優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)(jiang)者(zhe)(zhe)！

課程收益
學員將通過“演講力水平測評”充分了解自己的當前演講水平；
學員將掌握演講主題的設計方法，并在課上根據個人主題進行實操練習；
學員將學會6種邏輯結構，幫助學員設計的演講內容更符合邏輯；
學員將學會6種故事模型，幫助學員在6種商務場景中應對*；
學員將掌握豐富演講內容的“邏輯化”方法和“故事化”方法，幫助學員創建生動精彩的演講內容；
學員將掌握制作演講型PPT的方法；
學員將掌握演講過程中的演繹方法，讓演講效果達到*化；
學員將學會即興表達的7種結構，幫助學員從容面對各種職場關鍵時刻；
學員(yuan)將在(zai)課(ke)上(shang)完成“演(yan)講(jiang)設(she)計(ji)藍圖”，每位學員(yuan)均(jun)有(you)(you)有(you)(you)機會在(zai)小組中進(jin)行(xing)演(yan)練并獲(huo)得點評。

授課對象：
新(xin)入職員工、基中高(gao)層管理者(zhe)、儲備干部

授課方式：
講師授課、案例講解(jie)、問答(da)研討、模擬演(yan)練、視(shi)頻觀(guan)摩

課程大綱：
導入：《贏在中國》2分鐘路演展示
視頻分析：表達高手采用了哪些策略？
現狀梳理：如何避開演示中常見的誤區？
結構演講力的優勢
課程模型和演講設計藍圖
測一測：你的演講力水平
視覺引導：課程脈絡圖
第一講 確定主題：讓演講直抵人心
3種演講陷阱
3個錦囊幫你分析演講受眾
AB法則撰寫演講目標
常用的4種演講標題
3個圈鎖定演講內容
實戰練(lian)習：在“演(yan)講設計(ji)藍圖(tu)”上(shang)設計(ji)你的演(yan)講主題

第二講 選擇結構：讓演講符合邏輯
（一）用邏輯結構理性說服受眾
時間結構
空間結構
變焦結構
鐘擺結構
WWH結構
收益結構
實戰練習：在“演講設計藍圖”上設計你的演講結構
用故事結構感性影響受眾
為什么要講故事？
6種常見故事類型
挖掘自己故事的4種方法
搭建故事框架結構的的5種方法
6種應用故事模型的商務場景
招聘面試：用STHSR結構模型講故事
教導他人：用SHMT結構模型講故事
述職匯報：用W結構模型講故事
招商路演：用飛碟結構模型講故事
愿景激勵：用“7+5”火箭結構講故事
產品營銷：用鉆石結構模型講故事
實(shi)戰(zhan)練習：創建一(yi)個屬于自己的(de)故事，并分享給(gei)你的(de)伙伴

第三講 豐富內容：讓演講生動精彩
邏輯“4化”
概念類比化：讓概念形象易懂
對比沖突化：讓表達張力十足
視頻賞析：奇葩說《鍵盤俠不是俠》
骨牌推進化：讓思想層層推進
情境細節化：讓內容真實可靠
舉例：摩擦發光、區塊鏈技術、去中心化等
故事“5化”
人物鮮活化：讓人物鮮活生動的2種方法
內容五感化：5步激活感官畫面
語言幽默化：4種幽默的方法
情感真實化：3步充分調動情緒
思想金句化：寫金句的4種方法
舉例：《這個殺手不太冷》、《剪刀手*》、《阿刁》、《蒼穹之下》、《法醫秦明》、《奇葩說》李雪琴、《吐槽大會》撒貝寧、紅星二鍋頭、《三體》等
實戰練習：在“演講設(she)計藍圖”上設(she)計你(ni)的“邏輯(ji)飛輪(lun)”和(he)“故事(shi)飛輪(lun)”

第四講 制作PPT：讓演講堪比TED現場
封面設計
目錄設計
過渡設計
正文設計
封底設計
效率提升
實戰(zhan)練習：設計你(ni)的演(yan)講PPT，并分(fen)享給同組伙(huo)伴

第五講 排練演繹：讓演講層層突破
5種精彩開場法
4種過渡技巧
總結概括+點睛升華=有力結尾
克服緊張的7種方法
規范著裝的*法則
站姿的訓練方法
眼神的訓練方法
“身法”的3個要求
手勢的訓練方法
發聲的訓練方法
4種自我介紹的方法
10種突發狀況的應對策略
舉例：黃渤、士力架廣告、商業演講、TED演講、喬布斯發布會演講等
實戰練習1：在“演講設計藍圖”上設計你的演講結尾
實(shi)戰練(lian)習2：站姿、眼(yan)神、身法、手勢、發聲(sheng)

第六講 即興表達：輕松應對關鍵時刻
1. 被動即興：PREP表達公式
案例解析：羅翔老師bilibili2020年度*人氣博主獲獎感言
主動即興
核心原則：用戶思維
方法論：表達尊重+提供價值
“趕過豬”結構
“觀音按揭”結構
“否新高”結構
“黃金三點論”結構
“4個我”結構
實戰練習：用本(ben)章節中(zhong)的任意模型(xing)進行即興(xing)表達練習

第七講 團隊策劃及情景演練
一、結合學員實際工作內容，各自準備演講內容
1. 演講內容策劃和組織
2. 演講PPT設計的制作
3. 組內試講和交叉點評
二、上臺演練
1. 分組上臺演講呈現
三、點評提升
1. 學員自評
2. 學員交叉點評
3. 講師點評和提升指導
課程復盤活動

商務演講即興表達課程(cheng)